细胞中的糖类和脂质教学设计

细胞中的糖类和脂质教学设计Tag内容描述：<p>1、高中生物人教版必修一第二章第四节细胞中的糖类和脂质教学设计高陵三中生物组 司会宁细胞中的糖类和脂质教学设计生物组 司会宁教材分析细胞中的糖类和脂质是新课标人教版高中生物必修模块中第2章第4节的内容。本节课主要讲述糖类的种类和作用，明确糖类是细胞的重要结构，又是生命活动的主要能源，了解脂质对生物体和细胞的重要作用，最后说明了蛋白质、糖类、核酸这三类生物大分子都是以单体为单位的多聚体，都是以碳链为骨架，认知碳是生命的核心元素等内容。这与前面学习的细胞中的元素和化合物等内容密切联系，也是后面学习细胞的结构。</p><p>2、细胞中的糖类和脂质教学设计一、教学目标：1.知识与技能目标：概述糖的种类及功能；概述脂质的种类及功能；说明生物大分子以碳链为骨架。2.过程与方法目标：在学习的过程中把所学的知识与实际生活做对比；与同学交流、探讨问题，进行合作学习及自主学习。3.情感态度与价值观目标：培养良好的交际能力及知识转化能力；养成良好的、健康的、合理的饮食习惯。二、学情分析：学生在之前已经学习了细胞的相关知识、细胞所含有的元素及化合物等知识，本节内容中所涉及的糖类和脂质在之前也有涉及；另外糖类和脂质在学生的生活中也经常了解，因此。</p><p>3、第4节细胞中的糖类和脂质一、教学目标知识与技能目标1.通过观看糖类相关视频，阅读教材结合已学生物化学知识，能够说出糖类的组成和分类。2.通过观看脂质相关视频及资料，阅读教材，能够说出脂质的种类和作用。3.通过教师讲解，结合生物大分子结构特点，能够说明生物大分子以碳链为骨架。学科素养1.基础知识（糖类的种类和作用、脂质的种类和作用以及生物大分子以碳链为骨架）；2.基本技能（通过小组合作交流，并派代表讲诉，增强学生的团队协作能力和表达能力。通过举例、多媒体演示等，学会分析比较的方法。）；3.基本思想（通过生物大。</p><p>4、细胞中的糖类和脂质教学案例类型：教学设计学科：生物学段：高中教材版本：模块(高中)：高中生物必修1课题：细胞中的糖类和脂质作者：西安市第三十八中学王春婷第4节细胞中的糖类和脂质全椒城东中学 杨齐根 一、教材分析：细胞中的糖类和脂质是人教版高中生物【生物】新人教版一分子与细胞第2章第4节的教学内容，主要学习细胞中糖类和脂质的种类和功能，本节内容连同本章其他章节是对细胞的物质组成的学习，是学习细胞结构和功能的基础。二、学情分析：本节内容的学习紧密联系生活，如平日膳食的主要食物，脂肪在人和动物体内的分布，纤维。</p><p>5、薂袃羈芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇虿衿肅莂薅袈膇膅蒁羈袇莁莇羇罿膃蚅羆膂荿蚁羅芄节薇羄羄蒇蒃羃肆芀螂羂膈蒅蚈肂芁芈薄肁羀蒄蒀蚇肂芇莆蚆芅蒂螄蚆羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁蚂羁莁蚇螁肃膄薃螀膆莀葿螀袅膃蒅蝿肈蒈螄螈膀芁蚀螇节蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇袄膇芇蚆袄袆蒃薂袃羈芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇虿衿肅莂薅袈膇膅蒁羈袇莁莇羇罿膃蚅羆膂荿蚁羅芄节薇羄羄蒇蒃羃肆芀螂羂膈蒅蚈肂芁芈薄肁羀蒄蒀蚇肂芇莆蚆芅蒂螄蚆羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁蚂羁莁蚇螁肃膄薃螀膆莀葿螀袅膃蒅蝿肈蒈螄螈膀芁蚀螇节蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇袄。</p><p>6、细胞中的糖类和脂质教学设计系 别：2010级生物(3)班学 号：10410803008姓 名：付 小 琴指导老师：李德辉老师细胞中的糖类和脂质教学设计一、教学目标：1.知识与技能目标：（1）概述糖的种类及功能；（2）概述脂质的种类及功能；（3）说明生物大分子以碳链为骨架。2.过程与方法目标：（1）在学习的过程中把所学的知识与实际生活联系起来；（2）与同学交流、探讨问题，进行合作学习及自主学习。3.情感态度与价值观目标：（1）加强师生交流，培养学生形成自主学习和归纳总结学习的习惯；（2）使学生养成良好的、健康的、合理的饮食习惯。二、。</p><p>7、细胞中的糖类和脂质教学设计一、教学目标：1.知识与技能目标：概述糖的种类及功能；概述脂质的种类及功能；说明生物大分子以碳链为骨架。2.过程与方法目标：在学习的过程中把所学的知识与实际生活做对比；与同学交流、探讨问题，进行合作学习及自主学习。3.情感态度与价值观目标：培养良好的交际能力及知识转化能力；养成良好的、健康的、合理的饮食习惯。二、学情分析：学生在之前已经学习了细胞的相关知识、细胞所含有的元素及化合物等知识，本节内容中所涉及的糖类和脂质在之前也有涉及；另外糖类和脂质在学生的生活中也经常了解，因此。</p><p>8、2019版高中生物上学期第七周 细胞中的糖类和脂质教学设计 课题名称 细胞中的糖类和脂质 科目 生物 年级 高一 适用班级 必修 二 单元（章） 4 课（节） 教学时间 2课时 一、教学目标 知识与技能：细胞中糖类。</p><p>9、苏教版 必修一 2 2 细胞中的生物大分子 教学设计 第一课时 细胞中的糖类和脂质 一 教学目标 1 知识目标 1 说明生物大分子以碳链为骨架 2 概述糖类的种类和功能 3 举例说出脂质的种类和功能 2 能力目标 1 尝试进行自。</p><p>10、细胞中的糖类和脂质教学设计一:教学目标 1知识与技能 知能一：糖类的种类和作用。 知能二：举例说出脂质的种类和作用。 知能三：生物大分子以碳链为骨架，C是生命的核心元素。 2过程与方法 通过举例、多媒体演示、教材中的插图，分析比较三类多糖的异同，学会分析比较的方法。 3情感态度与价值观 （1）认同生物界在物。</p>