西北农林科技

西北农林科技Tag内容描述：<p>1、第一章 工程概况与项目经理部组成第一节 工程基本情况西北农大学生食堂工程位于杨凌示范区西北农林科技大学北校区学生新区，由陕西省纺织建筑设计研究院设计。本工程是集学生食堂、超市、仓库等功能为一体的综合性公共建筑，总建筑面积15599，基中主楼12036，附楼建筑面积3562，主楼地下一层，地上三层，局部四层（电梯机房），附楼为地上二层。建筑主体高度18.2M。本工程基础分别采用带形基础和独立基础。砼标号：基础垫层砼C10，基础及挡土墙为C20，主楼、地下室柱、墙为C30，其余梁、板、柱均为C25。砌体：该建筑0.000以下采用MU10实心。</p><p>2、实验室规章制度汇编 第二部分 学校有关规章制度 西北农林科技大学实验室管理处 目 录 西北农林科技大学关于加强实验室建设的实施意见 . 1 实验室仪器设备管理制度 . 4 实验室低值易耗品管理办法 . 5 实验室仪器设备丢失损坏赔偿制度 . 6 实验室安全制度 . 7 实验人员守则 . 8 学生实验守则 . 9 西北农林科技大学实验室技术安全与环境保护工作细则 . 10 西北农林科技大学实验室工作档案管理办法 . 12 西北农林科技大学教学实验室评估办法（试行） . 14 西北农林科技大学教学实验室评估标准（试行） . 16 西北农林科技大学大型、精密、贵重。</p><p>3、返回我的课程 测试成绩报告单 请注意：客观题已由计算机自动判分；主观题这里只提供参考答案，将由任课教师批改。 请注意本页底部显示的总分和提示。在系统自动批改的客观题正确率小于30%时必须重做。 试卷：西北农林科技大学大学英语3期中测验试卷编号：201204试卷满分：100姓名：沈杰学号：2010014378班级：登录：2012-06-05 11:05:41交卷：2012-06-05 11:21:21上机地址：202.117.181.213图例： Right Wrong To be marked by instructorClick ONCE on the speaker icon to start listening!放音结束前请不要离开本页。否则就听不成啦! P。</p><p>4、园林艺术,风景园林专业,第一章 绪 论,（2学时） 第一节 园林与园林学 第二节 园林艺术与其它门类艺术的关系 第三节 园林规划设计的原则,第一节 园林与园林学,一、园林的概念 园林(garden) 绿化(greening) 绿地(green) 风景(scenery) 名胜(historical relics) 风景园林(landscape architecture),二、造园要素,山石（地形）：桥头、岸边、踏垛以及建筑角 隅等处经常使用 水体：河、湖、溪、瀑、潭、喷泉等 植物: “柳浪闻莺”、“竹深荷净”、“梨花伴月” 建筑：包括道路、广场、亭、廊、桥、榭、 棚架以及雕塑小品等,三、园林学,要搞好园。</p><p>5、木本植物的配置,孤植 对植,列植 丛植 群植,绿篱与基础栽植,草花配置（花坛）,草花配置 （花境、花钵、花溪）,园林植物与建筑,园林植物 与道路,园林植物与山石,园林植物与水体,第六章 园林山水地形艺术,（6学时） 第一节 相地与地形改造（1） 第二节 筑山与置石（3） 第三节 理水（2）,第一节 相地与地形改造,一、相地的重要性 山林地、城市地、村庄地、郊野地、江湖地 二、地形改造的作用 1.使原有地形资源得到充分的利用 2.屏障视线，分隔空间 3.利于园内排水 4.营造小气候环境，为各类植物生长提供适宜的条件 5.为园林建筑创造基础条件 。</p><p>6、西北农林科技大学党校第十二期入党积极分子培训班结业考试试题一、填空题（每题1分，共25分）1、2010年7月1日是中国共产党成立 周年纪念日。2、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持 ，核心在坚持 ，本质在坚持 。3、科学发展观，第一要义是 ，核心是 ，基本要求是 ，根本方法是 。4、 是中国共产党的根本宗旨。5、党在现阶段的任务是 。6、党的三大优良作风是 、 、 。7、党的群众路线是 、 、 、 。8、 是中国共产党的根本组织制度和领导制度。9、入党誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行 ，执行 ，严守。</p><p>7、西北农林科技大学研究生学位论文开题论证记录表研究生姓名学 院 （系）研究生学号研究生类型学 科 专 业攻读学位级别研 究 方 向导 师 姓 名拟定学位论文题目：研究生开题论证会工作议程、委员所提问题、研究生回答内容及委员会给出的修改建议：（本页可添加副页）开题报告记录人签名：年 月 日开题论证结果（通过或不通过）：开题委员会主席签字：年 月 日研究生类型：1. 学历硕士研究生、博士研究生和直博生；2. 农业推广、风景园林、兽医和工程硕士专业学位研究生；3. 高校教师攻读硕士学位研究生和。</p>