斜面机械效率

斜面机械效率Tag内容描述：<p>1、机械效率,探究,知识回顾,什么叫做机械效率？公式？,有用功跟总功的比值做机械效率.,斜面的机械效率,探究,斜面,在物理中，这些都叫什么？,省力,省功吗？,如何测量斜面的机械效率呢？,注意：沿斜面方向匀速拉动,实验原理,请思考:,1.怎样计算总功?,W总=FS,2.怎样计算有用功?,W有用=Gh,3.实验中需要测量哪几个物理量?,木块的重力G、拉力F、斜面长S、斜面高h,深入探究斜面的机械效率影。</p><p>2、斜面的机械效率一、单选题1.如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知ABAC，施加的力分别为F1、F2拉力做的功为W1、W2 ， 拉力做功的功率分别为P1、P2 ， 则下列判断中正确的是（ ） A.F1F2 ， W1=W2 ， P1P2B.F1F2 ， W1W2 ， P1P2C.F1F2 ， W1W2 ， P1P2D.F1F2 ， W1=W2 ， P1P22.如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）。则下列说法正确的是（ ）A.斜面上的摩擦力是50NB.拉力的功率是50WC.拉力所做的功。</p><p>3、探究斜面的机械效率【教学目标】一、知识与技能1知道利用斜面拉物体时，有用功与总功的计算方法，会计算斜面的机械效率。2会测定斜面的机械效率，并会运用控制变量法的实验方法进行探究实验。3知道提高机械效率的意义和主要方法。二、过程与方法1从生活实际出发，培养探究物理学的有关知识的兴趣以及深入认识事物的能力。2亲身经历测量斜面机械效率的过程，通过参与探究影响斜面的机械效率因素的活动，学习拟定简单的科学探究计划和实验方案，并培养自主合作探究的能力。三、情感、态度与价值观1让学生学会关注生产、生活中各种机械的机械。</p><p>4、Good idea.Thank you.Do you have any other good ideas?,On my way home,I see,B,F,Good idea.How clever! Thank you !,斜面（inclined plane),你想知道关于斜面的哪些问题？,1、我想知道________________________？ 2、我想知道________________________？ 3、我想知道________________________？ 4、我还想知道,使用斜面能否省力,斜面的机械效率是多少,如何提高斜面的机械效率,结论：使用斜面能省力。,我的设计是：,省力,省力,一、使用斜面能省力吗？,我的设计是：,二、斜面的机械效率为多少？,1、实验原理： 2、实验步骤：,(小车轮子。</p><p>5、专题3 滑轮组与斜面的机械效率（二）1B 在图示的滑轮组中，动滑轮的总重是200 N（绳的自重和轮轴间摩擦均不计）。求：当提起800 N的物体时，绳自由端拉力F至少应是多少？滑轮组的机械效率是多大？ 2B 在如图所示的滑轮组中，动滑轮的总重是100 N（绳的自重和轮轴间摩擦均不计）。求：（1）当提起400 N的物体时，绳自由端拉力F至少应是多少？滑轮组的机械效率是多大？（2）若绳子能承受的最大拉力是200 N时， 滑轮组最大的机械效率是多大？3B 如图所示，已知滑轮重20 N，用甲、乙两种方式匀速提升重为100 N的物体，用的拉力分别为F甲、F乙。</p>