写作观点要明确

写作观点要明确Tag内容描述：<p>1、武威第十四中学 作文 教学设计编写时间：2018年9月 28日 学期第3次作文 修改时间： 年 月 日课 题观点要明确授课时间设计者语文组王丽红 王丽 刘芳授课班级九年级（ ）班教授者三维目标知识目标1明确议论文观点明确的内涵。2把握议论文观点明确的方法原则。能力目标通过实践使自己真正做到议论文观点明确。情感目标通过创作诗歌来濡染心灵，陶冶性情，培养文学纯正趣味，提高学生的文学综合素养。教学重、难点1如何真正做到观点与材料的统一。2将观点明确的理念运用到写作实践中。教学资源及手段课时安排两课时教学步骤教师活动学生活动调。</p><p>2、教学时间 月 日 第 节 写作观点要明确1课时一、情景导入生成问题议论性文章需要明确地表达自己的观点，主张什么，反对什么，都要清清楚楚，态度鲜明，不能含含糊糊，模棱两可。那么，怎样才能做到观点明确呢？二、自我研学生成新知(一)了解议论文的特点1什么是议论？什么是议论文？明确：当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。2议论文还叫什么？明确：议论文是一种议论、说理的文章。所以议论文又叫说。</p><p>3、观点要明确,1.针对热点话题，能表达出自己的观点。 2.能够选择恰当的材料来论证自己的观点。 3.有意识地关注生活，思考社会上的种种现象，形成自己独到的见解。,写作目标,一 好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读格列佛游记；有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追寻这变化的原因好奇，会促使你发现未知的精彩，会让你的生活更加丰富多彩。阅读下面论及“好奇”的语句，从表达观点是否清楚的角度进行判断、评价，然后选定其中。</p><p>4、习作 观点要明确,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,。</p><p>5、习作 观点要明确,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成。</p><p>6、九年级语文上册,写作 观点要明确,1.理解写作中观点明确的意义与基本要求。（重点） 2.掌握概括并明确表达自己观点的方法与技巧。（难点） 3.在生活实践中，训练自己的概括能力与口头表达能力，力求简洁凝练。（素养）,议论文需要明确表达自己的观点，主张什么，反对什么，都要清清楚楚，不能含含糊糊，模棱两可。也就是说议论文要做到观点明确。,1.怎样才能做到观点明确呢？,(1)要把问题想清楚，围绕题目或按。</p>