写作品梗概

写作品梗概Tag内容描述：<p>1、习作二写作品梗概教学设计教材分析：本单元的第一个语文要素就是借助作品梗概了解名著的主要内容。梗概是对作品内容的浓缩和概括，是作品的简要内容。了解作品梗概是把握作品主要内容的方法之一，本单元鲁滨逊漂流记（节选）一课中学生就是通过阅读梗概来把握了整部小说的主要内容，也从而对梗概有了一定的认识。另一个学习重点就是习作“写作品梗概”。写梗概属于读书笔记的一种，是学生第一次接触的写作类型。</p><p>2、习作写作品梗概,统编版语文六下第二单元,读一本好书，就是在和高尚的人谈话。歌德,鲁滨逊漂流记（节选）,骑鹅旅行记（节选）,汤姆索亚历险记（节选）,第5课,第6课,第7课,回顾课文,回顾课文,梗概，是对作品内容的浓缩和概括。,学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。班里每周请一位同学简要介绍一本书。你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的。</p><p>3、写作品梗概,1,作品梗概,对作品的内容进行概括，以概括的形式，用十分简练的语言介绍作品。,2,故事梗概四要素,1，主要人物2，时间、地点3，重要情节（详写）4，最后结局（略写）,3,以老人与海为例运用四要素梳理故事梗概,4,1，主要人物老渔夫圣地亚哥2，时间、地点二十世纪古巴3，重要情节捕获大马林鱼与鲨鱼搏斗4，最后结局空手而归,5,1，围绕作品明确中心,作品表现了一种与大自然搏斗的人生。</p><p>4、习作 写作品梗概 1 对书的内容进行概括 以梗概的形式 用简练的语言介绍一本书 2 理清书籍内容的框架 把握要点 3 锤炼语言 表达连贯 一 创设情境 导入新课 1 同学们 最近我们学校要举办一次读书活动 要求我们六年级的。</p><p>5、习作写作品梗概 第1课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 认真阅读 把握原文的内容 重点 2 培养学生的概括能力 学会概括文章的主要内容 难点 学习目标 学校征集最受欢迎的少儿读物 要求高年级每个同学推荐一本最喜。</p><p>6、习作写作品梗概 第2课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 通过写梗概的指导 帮助学生准确把握故事情节 2 学习梗概的方法 能抓住故事的主要内容进行适当删减 做到内容准确 完整 情节连贯 语句通顺 难点 3 培养学生。</p><p>7、习作写作品梗概 第2课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 通过写梗概的指导 帮助学生准确把握故事情节 2 学习梗概的方法 能抓住故事的主要内容进行适当删减 做到内容准确 完整 情节连贯 语句通顺 难点 3 培养学生。</p><p>8、习作写作品梗概 第1课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 认真阅读 把握原文的内容 重点 2 培养学生的概括能力 学会概括文章的主要内容 难点 学习目标 学校征集最受欢迎的少儿读物 要求高年级每个同学推荐一本最喜。</p><p>9、习作写作品梗概 第1课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 认真阅读 把握原文的内容 重点 2 培养学生的概括能力 学会概括文章的主要内容 难点 学习目标 学校征集最受欢迎的少儿读物 要求高年级每个同学推荐一本最喜。</p><p>10、习作写作品梗概 第2课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 通过写梗概的指导 帮助学生准确把握故事情节 2 学习梗概的方法 能抓住故事的主要内容进行适当删减 做到内容准确 完整 情节连贯 语句通顺 难点 3 培养学生。</p><p>11、习作写作品梗概 第2课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 通过写梗概的指导 帮助学生准确把握故事情节 2 学习梗概的方法 能抓住故事的主要内容进行适当删减 做到内容准确 完整 情节连贯 语句通顺 难点 3 培养学生。</p><p>12、习作写作品梗概 第2课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 通过写梗概的指导 帮助学生准确把握故事情节 2 学习梗概的方法 能抓住故事的主要内容进行适当删减 做到内容准确 完整 情节连贯 语句通顺 难点 3 培养学生。</p><p>13、习作写作品梗概 第1课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 认真阅读 把握原文的内容 重点 2 培养学生的概括能力 学会概括文章的主要内容 难点 学习目标 学校征集最受欢迎的少儿读物 要求高年级每个同学推荐一本最喜。</p><p>14、习作写作品梗概 第1课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 认真阅读 把握原文的内容 重点 2 培养学生的概括能力 学会概括文章的主要内容 难点 学习目标 学校征集最受欢迎的少儿读物 要求高年级每个同学推荐一本最喜。</p><p>15、习作写作品梗概 第2课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 通过写梗概的指导 帮助学生准确把握故事情节 2 学习梗概的方法 能抓住故事的主要内容进行适当删减 做到内容准确 完整 情节连贯 语句通顺 难点 3 培养学生。</p><p>16、习作写作品梗概 第1课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 认真阅读 把握原文的内容 重点 2 培养学生的概括能力 学会概括文章的主要内容 难点 学习目标 学校征集最受欢迎的少儿读物 要求高年级每个同学推荐一本最喜。</p><p>17、习作写作品梗概 第2课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 通过写梗概的指导 帮助学生准确把握故事情节 2 学习梗概的方法 能抓住故事的主要内容进行适当删减 做到内容准确 完整 情节连贯 语句通顺 难点 3 培养学生。</p><p>18、习作写作品梗概 第1课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 认真阅读 把握原文的内容 重点 2 培养学生的概括能力 学会概括文章的主要内容 难点 学习目标 学校征集最受欢迎的少儿读物 要求高年级每个同学推荐一本最喜。</p>