西方人文主义思想的起源和文艺复兴
大考点二十六 西方人文主义思想的起源和文艺复兴运动。宇宙便是吾心。A.①②③ B.①②④。西方人文主义思想的起源和文艺复兴。1.苏格拉底从来不向听他讲学的人索取金钱报酬。获取报酬无异于迫使自己当奴隶。C.崇尚意志自由 D.反对狭隘的民主。C。可知苏格拉底不索取报酬的原因在于。获取报酬无异于迫使自。
西方人文主义思想的起源和文艺复兴Tag内容描述:<p>1、大考点二十六 西方人文主义思想的起源和文艺复兴运动 一、 选择题 1(2015浙江文综12)宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”,有的提出“万物始于水”,有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有()陆九渊 塞内卡王守仁 泰勒斯A B C D【考点】宋明理学陆王心学;西方人文精神的起源泰勒斯思想主张【解析】陆九渊是心学开创者,提出“宇宙便是吾心”,故正确;塞内卡是古罗马最重要的悲剧作家,他主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦,没有明确提出题干中观点,故正确;王守仁是心学集大成者,主张“心外无。</p><p>2、西方人文主义思想的起源和文艺复兴1.苏格拉底从来不向听他讲学的人索取金钱报酬,他接待了许多希望听他讲学的人,其中有本国公众,也有外国人。苏格拉底认为,获取报酬无异于迫使自己当奴隶。这反映了他()A.提倡“有教无类”B.推崇“美德即知识”C.崇尚意志自由D.反对狭隘的民主答案: C解析: 根据材料并结合所学知识,可知苏格拉底不索取报酬的原因在于“获取报酬无异于迫使自己当奴隶”,不当奴隶意味着苏格拉底渴望自由,故C项正确。A项是孔子的教育思想主张,排除;B项属于苏格拉底的思想成果,但材料没有涉及这一内容,排除;D项在材料中没有体现,。</p><p>3、西方人文主义思想的起源和文艺复兴1.苏格拉底从来不向听他讲学的人索取金钱报酬,他接待了许多希望听他讲学的人,其中有本国公众,也有外国人。苏格拉底认为,获取报酬无异于迫使自己当奴隶。这反映了他()A.提倡“有教无类”B.推崇“美德即知识”C.崇尚意志自由D.反对狭隘的民主答案: C解析: 根据材料并结合所学知识,可知苏格拉底不索取报酬的原因在于“获取报酬无异于迫使自己当奴隶”,不当奴隶意味着苏格拉底渴望自由,故C项正确。A项是孔子的教育思想主张,排除;B项属于苏格拉底的思想成果,但材料没有涉及这一内容,排除;D项在材料中没有体现,。</p><p>4、课时检测(三十七) 西方人文主义思想的起源与文艺复兴选择题(每小题2分,共30分)1在古希腊神话中,普罗米修斯面对不可抗拒的力量,没有屈服,即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由,他也毫不退让。这类神话构成了古希腊悲剧的主题,并成为市民精神生活的重要组成部分。据此可知,古希腊()A公民的思想自由遭到压制 B传统文化蕴含着人文精神C民众厌倦平淡的世俗生活D神话观念逐渐得到了强化解析:选B根据材料“在古希腊神话中,普罗米修斯面对不可抗拒的力量,没有屈服”“这类神话构成了古希腊悲剧的主题”可知,古希腊神话强调人的。</p><p>5、单元知识体系,第31讲 西方人文主义思想的起源与文艺复兴运动,考 纲 1.西方人文精神的起源。2.文艺复兴。 课 标 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。2.知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。,一、西方人文精神的起源 1智者学派 (1)时代背景:希腊工商业发展繁荣,民主政治发展到________,人的地位提高。 (2)代表:________________________等人。,顶峰,普罗泰格拉(普罗塔戈拉),人,道德沦丧,美德即知识,善,人,【易混易错】 智者学派关注人(外在的)与法律的关系,“认识社会”。</p><p>6、第十三单元西方人文精神的起源及其发展 考点1西方人文主义思想的起源和文艺复兴 编者选题表 考点 题号 西方人文精神的起源 1、2、3、4、5、6 文艺复兴 7、8、9、10、11、12 综合 13、14 一、选择题 1.(2016成都联考)智者学派的代表人物普罗泰格拉认为:“政体、法律和道德都不是自然的,也不是神意的产物,而是人为约定的。”此材料观点() A.是反对封建神学理论 B.极力宣扬社。</p>
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