西方现代
.新艺术的实验西方现代艺术.本课学习的目的西方现代艺术自19世纪下半叶产生以来。现代艺术之父...西方现代绘画教学目标。
西方现代Tag内容描述:<p>1、I摘要本文从20世纪60年代开始出现的西方“管理理论的丛林”这一现象着眼,来探讨现代西方管理哲学在哲学观上的分歧,以及这种分歧对管理理论带来的深刻影响。由于现代西方管理哲学在哲学观上是直接受到现代西方哲学影响的,因此选择“现代西方哲学与现代西方管理哲学”的题目入手研究。从宏观上看,现代西方哲学的各种派别基本可以归入两股思潮一股叫科学主义或理性主义思潮;另一股叫人本主义思潮或非理性主义思潮。而现代西方众多管理理论所构成的“丛林”中,能真正成为管理哲学基本路线的也只有两种,一种是科学的、标准的、数量化的。</p><p>2、第七章西方现代美术、西方现代美术、现代美术、1 .现代美术产生的背景3 .现代美术的特征、后现代主义、文艺复兴的光辉成果、发展、保守、反对、卡拉瓦乔主义、古典主义、巴洛克、洛可可、浪漫主义、新古典主义、现实主义、印象主义、现代主义、现代主义20 20、后印象主义、野兽派、未来主义、超现实主义、原始派、立体派、抽象派、风格派、达达主义、抽象表现主义、波普艺术、后现代主义、1945、从西方美术的发展历。</p><p>3、,西方古典艺术,.,这两张作品和刚才的有什么样的区别呢?,.,新艺术的实验 西方现代艺术,.,本课学习的目的,西方现代艺术自19世纪下半叶产生以来,已有100余年的历史。其间产生了很多流派野兽派、立体派、未来派、达达主义、表现主义、超现实主义、抽象主义、波普艺术等。但是同学们对它了解有限。面对光怪陆离的现代艺术,很多人较难分辨这些大相径庭的现代作品,所以通过本课的学习,可以提高同学们。</p><p>4、叮叮小文库 西方现代音乐概述 从与音乐 特别与作曲家直接有关的三个方面探讨认识20世纪西方社会历史 社会动荡 矛盾加剧 引起社会心理发生变化 产生了更多的紧张 不安等情绪 社会发展速度加快 作曲家创新的心理要求加。</p><p>5、西方现代艺术 新实验的艺术 拍卖会 请同学们竞投拍卖名画 世界上最贵的十幅画 8250 4900 4950 6050 7150 7810 4840 7400 5170 1 以上这些西方现代绘画为何价值那么高 2 以上这些西方现代绘画和以往的传统绘画的艺术形式为何不一样 是什么促使它们会发展成现在这样 思考 西方艺术走向现代的动力 1 摄影的发明2 现代大工业的发展3 宗教的衰落4 哲学的影响 西班。</p><p>6、绪论第一章 唯意志论美学第二章 表现主义美学第三章 直觉主义美学第四章 精神分析学美学第五章 分析美学第六章 经验主义美学第七章 存在主义美学第八章 西方马克思主义美学第九章 解释学美学第十章 解构主义美学教材及参考书目 (注:各流派代表人物的代表著作为必读书目)朱立元现代西方美学史牛宏宝西方现代美学程孟辉。</p><p>7、,外国美术史西方现代美术,.,探索与解读西方现代美术,20世纪西方现代美术的主流是现代主义和后现代主义西方现代美术最鲜明的旗帜是反传统,要与传统一刀两断,最彻底地强调艺术家的主观表现与创造,19世纪末的后印象三杰,可算是现代美术的先驱20世纪的西方社会崇尚个性解放,思想自由,人格独立,这种观念正是西方现代艺术贯穿始终的灵魂,.,西方现代美术的背景,1.现代科技的发展:现代科技摆脱了对自。</p><p>8、现代西方教育理论、现代西方教育理论、西方教育理论的历史演变、西方教育理论的发展、希腊教育、罗马教育、中世纪(基督教)教育、文艺复兴(人文主义)教育、现代资产阶级教育的各种流派、第一讲是关于西方教育理论的历史演变,5、1。西方古代教育理论,(1)古希腊教育思想,1。智者创立“三艺”,提出“知识助产学”,即在教学中不直接教给学生各种具体的知识,而是通过问答、对话或辩论的方式来宣传学生的观点。西方启发式。</p><p>9、导 言,一、关于课程内容的几点说明 二、20世纪西方文论的主要特点、基本态势和大体走向 “20世纪西方文论,无论是数量还是质量上,远远多于或高于以前所有的文论。”(张首映,北大版西方二十世纪文论史,第1页) 对20世纪西方文论讲述内容、发展态势和走向的总体把握,各家说法差别很大,1,张首映著,北大版西方二十世纪文论史: 绪论 西方二十世纪文论的走向 第一节 从现代到后现代 第二节 从知识话语。</p><p>10、西方近现代建筑,长安大学 王人龙 2017年5月,近现代史的划分: 近代史:1640年英国资产阶级革命1917年俄国十月革命 现代史:1917年至今 近现代代建筑史的发展阶段: 18世纪下半叶至19世纪下半叶复古思潮 19世纪下半叶至20世纪初新建筑运动 第一次与第二次世界大战之间两战间现代建筑派 第二次世界大战之后二战后现代建筑思潮,工业革命对城市与建筑的影响 建筑创作中。</p><p>11、第十六章 现代西方美学流派之表现主义、自然主义、形式主义、精神分析美学 两大主潮:20世纪,美学领域形成了人文主义美学和科学主义美学两大思潮分立的局面。人文主义美学一般主要采取哲学的、历史文化的、艺术的研究方法,而科学美学强调运用自然科学的方法。但是这种分别远不是绝对的,有些流派,例如各种心理学派的美学,很难简单地划归人文主义美学或科学主义美学。 两次转移:研究重点的历史性转移:第一次是从重点。</p><p>12、20世纪西方现代建筑史(二),第一次世界大战后,欧洲的政治、经济和社会思想状况对于建筑学领域的改革创新是有利的。 第一,战后初期欧洲各国的经济困难状况,促进了讲求实效的倾向,抑制了片面追求形式的复古主义作法; 第二,工业和科学技术的继续发展,带来更多的新的建筑类型,要求建筑师突破陈规。建筑材料、结构和设备方面的进展,促使越来越多的建筑师走出学院派的象牙之塔。 第三,第一次世界大战的惨祸和俄国十月。</p><p>13、叮叮小文库 西方现代艺术教案 教材分析 教学目标 一 让学生学会自己查找资料和利用网络上的学习资源 合作完成资料的收集及整理 二 使学生对二十世纪绘画的主要成就及主要画家 作品有所了解 认识 三 开阔眼界 提高认。</p>