习惯养成教育校本教材

习惯养成教育校本教材Tag内容描述：<p>1、中小学学生行为习惯 养成教育校本教材 沙峁九年制学校 高小芳 目录 行规礼仪教育（一） 1. 上学、放学行规礼仪要求 2. 在校学习生活行规礼仪要求 3. 进出老师办公室行规礼仪要求 4. 参加升旗仪式行规礼仪要求 5. 参加体育运动行规礼仪要求 6. 参加校内外集会行规礼仪要求 3 行规礼仪教育（一） 【上学、放学行规礼仪要求】 1. 穿着整洁校服，佩戴好红领巾和标志；带齐作业、学具，背 正书包。 儿歌 做完作业理书包， 作业学具全带好； 代号领巾和岗标， 我是文明好学生， 按时上学不迟到。 2. 上学、放学途中遵守交通规则，走路上人行道，。</p><p>2、小学学生行为习惯养成教育校本教材编委会主编：执行主编：编写人员：及中心小学教师插图排版：学生行为习惯养成教育理念四字诀宁少勿多，宁易勿难；身教为先，先做后知；耐心细致，严格训练；循序渐进，反复重复；持之以恒，永不放弃；写在前面亲爱的老师、同学们：著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯”和“好习惯使人享用一辈子”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运”。足见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的。</p><p>3、心小学 第一章、学生生活习惯养成第1节 、合理饮食7-12岁的儿童正处于迅速发育阶段，特别是小学后期进入生长突增期，对营养要求较高，课堂教育要求注意力集中，相对比入学前脑力劳动加大，而游戏活动则趋减少，因此，这个时期的膳食应注意以下几点：（1）膳食要多样化，量要充足且平衡合理。根据季节及市场供应情况，做到主副食粗细搭配、荤素、干湿适宜，多供给乳类和豆制品，保证钙的供应充足。（2）适当安排餐次，除三餐外应增加一次点心。三餐能量分配可为早餐20%-25%，午餐35%，点心10%-15%，晚餐30%。早餐必须丰富质优，既要吃饱也。</p><p>4、校本课程目 录第一章 礼仪教育 2第一课 基本礼仪行为习惯 2第二课 参加升旗仪式、集会礼仪 3附：文明礼貌歌 4第二章 安全教育 5第一课 体育课安全教育 5第二课 集体活动及课间活动安全6第三章 动手操作 7第一课 大象的折法 7第二课 山羊头的折法 8第三课 折纸欣赏 9第四章 卫生习惯的养成 第一课 养成良好的饮食卫生习惯 11第二课 健康的生活习惯 13第三课 好习惯伴我成长 14课外阅读：名人好习惯 15第五章 特色教学第一课 跳绳基本功 16。</p><p>5、心小学 第一章、学生生活习惯养成第1节 、合理饮食7-12岁的儿童正处于迅速发育阶段，特别是小学后期进入生长突增期，对营养要求较高，课堂教育要求注意力集中，相对比入学前脑力劳动加大，而游戏活动则趋减少，因此，这个时期的膳食应注意以下几点：（1）膳食要多样化，量要充足且平衡合理。根据季节及市场供应情况，做到主副食粗细搭配、荤素、干湿适宜，多供给乳类和豆制品，保证钙的供应充足。（2）适当安排餐次，除三餐外应增加一次点心。三餐能量分配可为早餐20%-25%，午餐35%，点心10%-15%，晚餐30%。早餐必须丰富质优，既要吃饱也。</p>