西江月夜行黄沙道中改写

西江月夜行黄沙道中改写Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 2 页 改写改写 西江月夜行黄沙道中西江月夜行黄沙道中 作文作文 300300 字字 一个宁静祥和的夜晚 我到美丽的乡村里 悠闲 地散步 清风明亮的月光徐徐吹过 让我舒服的迷上眼睛 心想 乡间的夜晚真好 既舒服又安静 是晚上散步 一个不错的选择 抬头仰望天空 今晚的月亮格外圆 格外明亮 好像惊动了正在大树上栖息的几只乌鸦 它们扇动着翅膀 扑拉扑拉 的离开枝头飞走了 在清风吹拂的半夜。</p><p>2、西江月 夜行黄沙道中,辛 弃 疾,作者介绍,辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。二十一岁参加抗金义军，历任安抚使等职，一生政治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。晚年一度起用，不久病卒。,其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判； 艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。但他也有清新自然的的词作。,写作背景,这首词是写于辛弃疾晚年退。</p><p>3、西江月 夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 | 辛弃疾专辑 | 宋时作品全文：作者:辛弃疾南宋体裁:词明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【注释】黄沙：黄沙岭，在江西上饶西。“明月”句：苏轼次韵蒋颖叔诗：“明月惊鹊未安枝。”别枝：斜枝。社：土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。【评解】这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。着意描写黄沙岭的夜景。明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山。</p><p>4、教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文并背诵课文 2 通过语言文字 展开想象 感悟这首词所描绘的意境 开展多种语文活动 3 感受词中所表现的自然美 感悟作者热爱大自然 关心人民 企盼丰年的思想感情 教学重点 1 通过。</p><p>5、初中一年级语文（上册）,制作人：梁兰萍 文教院2010级初等教育1班,夜行黄沙道中 西江月,西江月（宋）辛弃疾 夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外。 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。,作者简介,（11401207）南宋词人 ，中国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。辛弃疾在文学上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。,辛弃疾,其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国。</p><p>6、西江月夜行黄沙道中,绿园小学 孙美子,辛弃疾（11401207），南宋爱国词人。字幼安，号稼轩，山东济南人。艺术风格多样，而以豪放为主。有稼轩长短句。辛弃疾曾两次罢官，隐居在上饶(今属江西省)的带湖，辛弃疾在这隐居，一住就住了近二十年，也住出了闲情。据说还在这建了黄沙书院，所以夜晚出来走走，是经常的事。词中就描写了一次夜行的经历。,西江月夜行黄沙道中,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。,宋 辛弃疾,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花。</p><p>7、西江月夜行黄沙道中 南宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 七八个星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 简析 本篇是作者闲居上饶带湖时期的名作 它通过自己夜行黄沙道中。</p><p>8、定边镇学区学校发展共同体六年级语文导学案2课题3、西江月夜行黄沙道中所属单元第 六 单元本课教学总共1 课时，第 1课时审核领导主备人王海嫣学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。2、通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境，感悟作者热爱大自然，关心人民，企盼丰年的思想感情。学习重。</p><p>9、西江月夜行黄沙道中的诗意 西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。 【大意】 明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。稻花香里，一片蛙声，好像是在诉说好年成。不一会，乌云遮住 了月亮。只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁，山 前竟然落下几点雨。行人。</p><p>10、西江月夜行黄沙道中 说课稿 张家口市宣化区东二道巷小学 郭薇娇 引入 播放录像 各位评委 老师们 大家好 我是来自宣化区东二道巷小学的教师郭薇娇 您刚才看到的就是我今天说课的内容 选自我校校本教材中的课文 西江月夜行黄沙道中 说教材 教材分析 古诗文是民族文化的瑰宝 它浩如烟海 博大精深 不但是汉语言文字的典范和精华 更蕴含着中华民族的精神和品格 为了进一步提高学生的语文素养 丰富学生的文化积淀。</p><p>11、西江月夜行黄沙道中教案一、教学目标：、正确、流利、有感情地朗读文，背诵文。2、通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境，开展多种语文活动。3、通过语言文字的训练，感受词中所表现的自然美，感悟作者热爱大自然，关心人民，企盼丰年的思想感情。二、教学重点、难点：重点：理解诗句的意思。难点：展开想象，体会诗人三、教学媒体。</p><p>12、第 1 页 共 8 页 西江月夜行黄沙道中西江月夜行黄沙道中 教学设计教学设计 一 教材简析 这篇课文是一首词 词的作者是南宋杰出的爱国 词人辛弃疾 写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景 象 表达了词人热爱大自然 关心人民生活 企盼丰 年的思想感情 这首词分为上阕和下阕两部分 词的 上阕描写的是黄沙岭夏夜清丽喜人的景象 下阕描写 了黄沙岭上轻云 阵雨的天气变化以及词人的愉快感 受 二 设计理念 本课。</p><p>13、西江月夜行黄黄沙道中 导学案 第 1 课时 主备人 孙雪 审核人 学生姓名 小组 课题 西江月夜 行黄沙道中 课型 实践课编号 本周养成好习惯 利用导学案快速自学课文 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读诗词 2 能借助注释理解诗词的意思 体会作者的情感 3 感受诗词中的意境 培养学生热爱大自然的感情 时间预设 自主学习 25 分钟 合作探究 7 分钟 小组预展 7 分钟 展示评价 5 分钟。</p><p>14、西江月夜行黄沙道中改写 夜幕降临了，我漫步在黄沙道上，皎皎明月在漆黑有夜空中显得格外明亮，犹如白天一样。不远处有一棵树，几只鸟鹊栖息在树枝上。突然，“扑-，扑-”这几只鸟鹊拍打着翅膀飞走了。起先，我被这动作吓得不知所措，“是我吓走了它们吗？”我自言自语，“但，我离它够远的啊”后来，我望一望天空中明亮的月亮，什么都明白了，是月光太耀眼，鸟儿误认为早晨来了，才飞去找食吃的。 我正沉浸在无限的遐想中，一股清凉的微风迎面吹来，拂过脸颊，使人感到异常清爽，让我注意力分散开来。即刻，传入我耳中的是几声清脆的蝉鸣。</p>