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新版北师大版一年级数学上册教案

第一单元 生活中的数。教学目标。使学生初步建立数感。初步培养学生的观察能力和口头表达能力。(1)、使学生体验与人合作、交流的快乐。初步培养学生的合作参与意识。使学生初步建。一 生活中的数。新版北师大版一年级数学上全册教案 全册教材分析 本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点。让学生从生活...。

新版北师大版一年级数学上册教案Tag内容描述:<p>1、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式第一单元 生活中的数可爱的校园教学目标1、知识:初步学会数10以内的物体的个数。2、能力:通过观察交流等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、情感:(1)、使学生体验与人合作、交流的快乐,初步培养学生的合作参与意识,尊重与欣赏他人。(2)、激发学生的学习兴趣及其对人、对物的爱的情感,初步培养学生会听、会说、会。</p><p>2、第一单元 生活中的数可爱的校园教学目标1、知识:初步学会数10以内的物体的个数。2、能力:通过观察交流等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、情感:(1)、使学生体验与人合作、交流的快乐,初步培养学生的合作参与意识,尊重与欣赏他人。(2)、激发学生的学习兴趣及其对人、对物的爱的情感,初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重点:引导学生数数,初步认识10以内的数教学难点:有序的观察图,数数手口一致教具准备:主题图、投影仪一、创设情境引入新课:小朋友们,从今天开始你们。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________数学第一册全册总备课一、本册教材与以往教材不同之处:本册教材以“情境+问题串”为基本呈现形式,力图实现课程内容的展开过程与学生的学习过程、教师的教学过程和课程目标的达成过程四位一体,从而促进学生不断经历“从头到尾”思考问题的过程,获得与其年龄特点相适应的、必要的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验,发展发现、分析和解决问题的能力。1、本册教材以“情境+问题串”为基本呈现形式,为自然而。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 生活中的数可爱的校园教案目标1、知识:初步学会数10以内的物体的个数。2、能力:通过观察交流等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、情感:(1)、使学生体验与人合作、交流的快乐,初步培养学生的合作参与意识,尊重与欣赏他人。(2)、激发学生的学习兴趣及其对人、对物的爱的情感,初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教案重点:引导学生数数,初步认识10以内。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________一生活中的数一、教学内容1、可爱的校园2、快乐的家园3、玩具4、小猫钓鱼5、文具6、快乐的午餐7、动物乐园二、教学要求1、经历从实际情境中抽象出数的过程,能用10以内的数表示物体的个数或事物的顺序,并能认、读、会写0到10各数。2、在一一对应的活动中比较物体数量的多少,认识“=”、“”、“”,能比较10以内数的大小。3、能用数表示日常生活中的一些事物,能用一一对应等方法解决简单的实际问题。4、在教师的引导。</p>
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