新版教科版1
3 1认识声现象 1 认识声是由物体的振动产生的 知道什么叫 声源 2 了解声的传播必须依靠介质 在不同介质中声的传播速度是不同的 3 知道声可以根据频率进行划分 人可发出和可听到的声在一定频率范围内 学习目标 1 纸张。
新版教科版1Tag内容描述：<p>1、第七章力,第一节力,力,哪位同学上来试一下：把一桶矿泉水提到桌上,人们最早对力的认识，就是从肌肉的紧张感觉中得到的。,有什么感觉？,探究：,一、力是什么?,一、什么是力？P2,、观察、分析下面表现力的图片，并注意：涉及几个物体？物体是否一定接触？不同情景中是否隐含共同点？,运动员举杠铃,推土机推泥土,渔翁拉鱼网,橡胶棒吸引小纸屑,磁极排斥磁极,大象压下跷跷板,个以上物体,物体可以相互接。</p><p>2、3 1认识声现象 1 认识声是由物体的振动产生的 知道什么叫 声源 2 了解声的传播必须依靠介质 在不同介质中声的传播速度是不同的 3 知道声可以根据频率进行划分 人可发出和可听到的声在一定频率范围内 学习目标 1 纸张。</p><p>3、思考 在第一次世界大战的空战中 一名飞行员发现自己的机舱有一只 小虫 在飞来 于是一把抓住 一看才发现是一粒正在飞行的子弹 我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的 那么这位飞行员为什么能抓住呢 运动的描。</p><p>4、第一节认识运动 第二章运动与能量 石城县实验学校陈荣秀 飞奔的猎豹 行驶的汽车 航行的轮船 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离 由于板块运动每年缩短2 9cm 珠穆朗玛峰正以平均每年1 8cm的速度上升 运动无处不在 我。</p>
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