新版七年级下册生物
《输血和血型》提升题。B.O型血可以少量输给其他三种血型的病人。C.AB型血的病人可以少量接受其他三种血型的血。D.病人情况危急、找不到适合血型的血时。A.肠液 B.胰液 C.胃液 D.胆汁。经化验该村民的血型为B型.下列有关叙述中。A.AB型血的人可为该人输血。3.反射和反射弧的关系。 反射弧 是反射的结构基础。
新版七年级下册生物Tag内容描述:<p>1、输血和血型提升题一选择题(共20小题)1关于输血的说法中,错误的是()A首先考虑给病人输同型血BO型血可以少量输给其他三种血型的病人CAB型血的病人可以少量接受其他三种血型的血D病人情况危急、找不到适合血型的血时,可先少量输入其他人血2胎儿与母体的血型不和,但一般不会造成胎儿的溶血反应,其原因是()A胎儿的红细胞被母亲血液中的血浆所稀释B母亲血液中的红细胞进入胎儿体内被胎儿的血浆所稀释C胎儿的血量太少,不足以与母亲发生溶血反应D胎儿的血液与母亲的血液在各自的血管中,不直接接触3下列有关献血与输血的叙述,错误的是。</p><p>2、消化和吸收提升题一选择题(共20小题)1能够消化糖类、蛋白质和脂肪的消化液是()A胆汁B胰液C唾液D胃液2消化道内不含消化酶的消化液是()A肠液B胰液C胃液D胆汁3消化淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官是()A胃、小肠、口腔B口腔、小肠、胃C口腔、胃、小肠D小肠、口腔、胃4试管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振荡置于37温水 中,一段时间后植物油不见了配制的消化液可能是()A唾液、胃液、肠液B胃液、唾液、胆汁C胰液、肠液、胆汁D肠液、唾液、胰液5蛋白质被分解成小分子有机物质后才能被人体吸收,此小分子物质是()A氨基酸B葡。</p><p>3、输血与血型基础练习一选择题(共20小题)12017年4月10号下午3点左右,开州区金峰镇大义村发生一起严重交通事故:因操作不当,一辆农用车翻坠,造成7人当场死亡,5人送往医院救治其中一位村民被送到医院后,因大量失血急需输血,经化验该村民的血型为B型下列有关叙述中,正确的是()AAB型血的人可为该人输血B若该人在废墟中时间较长,出现炎症,此时血液中细胞会比红细胞多一些C紧急时,一个健康的O型血的成年人可以为其献血200mLD该人经过输血治疗,血液总量恢复正常,此时血浆约占25%,是一种淡黄色的液体2某人发生意外,需要进行输血,。</p><p>4、第三节神经调节的基本方式知识点一反射1.反射:人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应。知识点二反射弧2.填写反射弧的结构3.反射和反射弧的关系:反射是神经调节的基本方式;反射弧是反射的结构基础。反射必须通过完整的反射弧来实现。4.若传出神经受损,神经冲动无法传到效应器,则不会产生运动。而感受器产生的神经冲动可以沿着脊髓白质中的神经纤维传到大脑皮层的躯体感觉中枢,产生感觉。知识点三非条件反射和条件反射5.条件反射和非条件反射的区别和联系项目非条件反射条件反射形成时间生下来就有先天性的生活中形成的后天性的刺激直。</p><p>5、输血与血型尖子生题一选择题(共12小题)1临床上根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤者,应分别输入的血液成分是()A血小板、红细胞、血浆B全血、红细胞、血浆C红细胞、全血、血浆D血浆、红细胞、全血2现有18人想给一位O型血的人献血,已知18人中与A型血发生凝集者为9人,与B型血发生凝集者为7人,与A型、B型都发生凝集的和都不发生凝集的共有8人符合条件的人有()A5人B8人C10人D12人3对某人进行血型鉴定,这个人的血液和A型标准血清发生凝集反应,和B型标准血清不。</p><p>6、拟定保护生态华宁的计划 一、单选题1. 从生物圈与人类的关系来看,生物圈2号的失败说明的科学道理是( )A. 生物圈2号是一个开放的生态系统B. 生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园C. 生物圈2号需要足够的水量D. 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境【答案】D【解析】试题分析:生物圈是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,科学家将它称为生物圈号,生物圈号是科学家模拟生物圈号建造的一个实验基地,该实验最后以失败告终,。</p>