新版人教版八年级生物上册

新版人教版八年级生物上册Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺病 毒 教学目标1、描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。2、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系。重 点病毒的主要特征，病毒与人类生活的关系。难 点病毒的主要特征。教学准备多媒体课件。备课内容导入展示图片，提问：这幅图片展示的是什么？自主学习一、阅读教材89页内容思考：1是谁发现了病毒？2尝试用自己的语言叙述病毒的发现过程。二、阅读教。</p><p>2、动物的运动当堂达标题一、选择题1.人的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张2.人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用（ ）A动力作用 B.杠杆作用 C. 支点作用 D.调节作用3.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是（ ）A骨骼肌有受刺激而收缩的特性B. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C. 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活。</p><p>3、动物在生物圈中的作用当堂达标题一、 选择题1.下面关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是()A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传播种子D.为人类提供丰富的食物2.下列叙述中错误的是()A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能够进行光合作用制造有机物D.动物能帮助植物传播种子和花粉3.环保学家和生物学家提倡保护农田蜘蛛,是因为农田蜘蛛可以()A.吃掉农田中的害虫B.防治农田中的杂草C.给农作物传粉D.给农作物施肥4.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是()A.生产者B.消。</p><p>4、线形动物当堂达标题一、选择题1. 蛔虫体内最发达的器官是（ ）A.感觉器官B.消化器官 C.神经器官D.生殖器官2.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（ ）A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口3.医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫，蛔虫的成虫寄生在人体的（ ）A.胃B.肺C.大肠D.小肠4.下列形态结构中，哪一项是蛔虫比水螅进化的高等之处（ ）A.虫体细长B.有口和肛门 C.四周围有三片唇D.有消化腔5.下列关于蛔虫适于寄生生活的特点的叙述正确的是（ ）A.消化器官发达B.体表有角质层C.有专门的运动器官D.生殖能力弱6.小明的母亲。</p><p>5、环节动物 当堂达标题一、选择题1.蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（ ）A完成呼吸 B在土壤中运动 C吸收营养 D保持水分2.小丽同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回湿土中，而是将它留在了干燥的环境中，不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（ ）A饥饿而死 B是地下穴居动物，怕光 C无法呼吸，窒息而死 D干渴而死3. 下列动物不属于环节动物的是( )A B C D4.判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ）A观察蚯蚓的运动方向 B观察反应，反应快的一端是前端 C长有口的一端是前端 D靠近环带的一端是前端5.蚯蚓的刚毛作用。</p><p>6、从种到界一、选择题1、在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的是最少的分别是（ ）A.种、界 B.界、种 C.门、界 D.种、科2、在生物分类的七个等级中，分类的基本单位是()A门 B界 C科 D种3、生物的分类单位从大到小依次是（ ）。 A.界、门、纲、目、科、属、种 B 界、门、目、科、纲、属 C.种、纲、目、科、属、种、界 D.门、纲、目、种、属、科4、下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（ ）A.水稻和小麦 B.小麦和黄豆C.水稻和绿藻 D.黄豆和银杏5、下列动物中，与人的血缘关系最近的是（ ）A鱼 B蛙 C袋鼠 D企鹅 6、右图为生物的分类等。</p><p>7、真菌一、选择题1.下列生物中，不属于真菌的是 （ ）A.根瘤菌 B.酵母菌 C.黄曲霉 D.蘑菇2.青霉和曲霉所呈现出的不同颜色，其实是 的颜色。 （ ）A.菌丝 B.孢子 C.菌盖 D.菌柄3.蘑菇的食用部分包括菌盖和菌柄，合称子实体，是由 发育来的。 （ ）A.受精卵 B.孢子 C.菌褶 D.种子4.夏天，食品和衣服上容易发霉和长毛，这是由 引起的。（ ）A.霉菌 B.酵母菌 C.病毒 D.细菌5.下列各项中，不属于真菌主要特征的是 （ ）A.细胞内不含叶绿素B.细胞内有真正的细胞核C.能够形成菌柄和菌盖D.能够产生孢子6.平菇一般用棉子壳栽培，根据这一特点可以推知。</p><p>8、细菌当堂达标题一、选择题1.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌（ ）A繁殖需要漫长的时间 B.由营养丰富的肉汤产生C. 由原来已经存在的细菌产生 D.能将无机物合成为有机物2.有些细菌互相连接成团或长链，形态上各有不同，结构上（ ）A有单细胞也有多细胞 B.都是单细胞 C.多数是单细胞 D.都是多细胞3.消毒工作要以杀死芽孢作为标准，下列关于芽孢的叙述中，正确的是（ ）A芽孢是细菌形成的休眠体 B.某些细菌以芽孢的形式进行繁殖 C.芽孢含水量高，抗热性弱 D.芽孢是细菌在环境适宜的条件下形成的4.细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关 （ ）A.个。</p><p>9、认识生物的多样性当堂达标题一、选择题1.以下内容不能表示生物多样性的是（）A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性2.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.生物多样性是指生物种类的多样性B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 D.生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性3.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.我国是生物种类最丰富的国家之一 B.我国是裸子植物最丰富的国家C.我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.。</p>