新版五年级课文翻译上册Unit1
早上好。见到你也很高兴。并且Unit1What’shelike单元教学目标。Who’syourEnglishteacherIsshekindYessheis.What’sheli...Unit1Whatshelikeold年老的HeisFatherChristmas.Heisanoldman.他是圣诞老人。
新版五年级课文翻译上册Unit1Tag内容描述:<p>1、第一单元 她长什么样子?A部分:女:早上好,彼得。很高兴又见到你了。男:早上好,玲玲。见到你也很高兴。女:今年我们有个新的语文老师。男:他长什么样子?女:我猜她很高,并且有长头发。她有一张圆脸和大眼睛。男:但我认为她(长得)很矮。男:她不高。她有短发。、女:但她很漂亮。B部分。</p><p>2、第一单元 她长什么样子 A部分 女 早上好 彼得 很高兴又见到你了 男 早上好 玲玲 见到你也很高兴 女 今年我们有个新的语文老师 男 他长什么样子 女 我猜她很高 并且有长头发 她有一张圆脸和大眼睛 男 但我认为她 长得 很矮 男 她不高 她有短发 女 但她很漂亮 B部分 长长的头发 高高的 圆圆的脸 矮矮的 年轻的 年老的 C部分 他 她 长的什么样 他 她 长的高高的 他 她 有双小眼睛。</p><p>3、九年级Unit1 2d Annie I m a little nervous 安妮 我有点点紧张 I have to finish reading a book and give a report next Monday 我不得不读完一本书 然后下个周一给一篇报告 That doesn t sound too bad 那听起来不错 But I m a very slow reader 但是我是个读。</p><p>4、2019年新版五年级课文翻译上册Unit A部分: 女:早上好,彼得。 很高兴又见到你了。 男:早上好,玲玲。 见到你也很高兴。 女:今年我们有个新的语文老师。 男:他长什么样子? 女:我猜她很高,并且。</p><p>5、Unit1 Whats he like?单元教学目标:能力目标:1、能够询问并介绍学校里教师的情况,如:Whos your English teacher? Is she kind? Yes, she is. Whats he like? Hes old young short tall fat thin.2、能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:Hes k。</p><p>6、Unit 1,Whats he like?,old 年老的,He is Father Christmas . He is an old man.,他是圣诞老人。他是一位老人家。,Review words,young 年轻的,My uncle is a young man.,我的叔叔是一位年轻人。,tall 高的,short 矮的,funny 滑稽可笑的,strong 强壮的,He is a s。</p><p>7、Unit1,Whatshelike?,old年老的,HeisFatherChristmas.Heisanoldman.,他是圣诞老人。他是一位老人家。,Reviewwords,young年轻的,Myuncleisayoungman.,我的叔叔是一位年轻人。,tall高的,short矮的,funny滑稽可笑的,strong强壮的,Heisastrongman.他是一个强壮的男人。,thin瘦的。</p><p>8、Mr Jones,称呼男性,Miss White,称呼未婚女性,Mrs 称呼已婚女性,Ms 不区分婚否,已婚妇女的丈夫的姓氏前,Mr,Mrs Miss Ms,Whos your English teacher?,Miss White.,Whos your art teacher?,Mr Jones.,Chinese teacher maths teacher English teacher s。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________Unit1 Whats he like?单元教学目标:能力目标:1、能够询问并介绍学校里教师的情况,如:Whos your English teacher? Is she kind? Yes, she is. Whats he like? Hes old young short tall fat thin.2、能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:Hes kind politeshystrictquitehelpfulhard-working.3、能够正确地读出字母y在单词末尾的发音。知识目标:1、理解AB部分Lets talk的对话。2、能够听、说、读、写A、B部。</p><p>10、Unit1 Whats he like? 单元教学目标: 能力目标:1、能够询问并介绍学校里教师的情况,如:Whos your English teacher? Is she kind? Yes, she is. Whats he like? Hes old young short tall fat thin。</p><p>11、Unit1,Whatdoesshelooklike?,LookandSay,head,face,eye,nose,mouth,ear,finger,arm,hand,leg,feet,hair,Gametime,游戏规则(闭上眼睛):老师说到“touchyourface”时,同学们就去触碰自己的脸。,tall/t:l/,高的,short/:t/,矮的,long/l/,short,长的,短。</p><p>12、Unit1 Whats he like?,B Lets talk,绿色圃中小学教育网,polite,clever,hard-working,helpful,shy,1、重点单词,看英文说中文意思:,1.shy,2.clever,3.helpful,4.polite,5.hardworking,Whats Amy like? She is_________.,polite,Whats Wu Yif。</p><p>13、Unit1What shelike 第一课时 一 教学内容 MainscenePartA let strylet stalk 二 教学目标 1 能正确听 说 朗读 Whois He Sheis What she shelike He Sheis Ishe she Yes he sheis No he sheisn t 2 能正确听 说 认读表示人物外貌与性格特征old young funny ki。</p><p>14、,1,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,Letsreview!,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,Or。</p><p>15、此文档收集于网络,如有侵权请联系网站删除obey vt. & vi. 服从;顺从vt. 设计;计划;构思travel agent 旅行代办人;旅行代理人gravity n. 万有引力;重力cartoon n. 漫画;动画片mouthful n. 一口;满口dispose vt. 布置;安排impair vt. 削弱;损伤。</p><p>16、i,Unit 1,Whats he like?,old 年老的,He is Father Christmas . He is an old man.,他是圣诞老人。他是一位老人家。,Review words,young 年轻的,My uncle is a young man.,我的叔叔是一位年轻人。,funny 滑稽可笑的,kind 和蔼的;亲切的,This old woman is kind。</p><p>17、新版五年级上册复习资料 Name Unit 1 1 old 老的 年纪大的 2 young年轻的 3 funny滑稽的 可笑的 4 kind 体贴的 慈祥的 5 strict严厉的 6 polite有礼貌的 7 hard working工作努力 8 helpful 有用的 9 kind 聪明的 10。</p>