新版新人教版九年级数学下册26

新版新人教版九年级数学下册26Tag内容描述：<p>1、26.1.2反比例函数的图像和性质（2）学习目标：1进一步提高从函数图象获取信息的能力，探索并掌握反比例函数的主要性质。2进一步体会分类讨论思想特别是数形结合思想的运用。重点：用反比例函数的图象和性质解决数学中的简单问题。难点：数形结合思想在解题中的应用。正确理解反比例函数的意义。学习过程：一、预习新知 完成以下问题.1.作反比例函数图象的基本步骤是；。2反比例函数的图象是由 组成的，通常称为 ，当k0时位于 。3.反比例函数的图象，当k0时,在每一个象限内，y的值x随的增大而 ；当k<0时，在每一个象限内，y的值随x的增大而。</p><p>2、九年级下册,26.2 .1 实际问题中的反比例函数,会根据实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型；,能利用反比例函数解决实际问题.,1,2,自主学习任务：阅读课本 12页- 13页，掌握下列知识要点。,1、会根据实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型 2、能利用反比例函数解决实际问题,1.某蓄水池的排水管的平均排水量为每小时8立方米，6小时可以将满池水全部排空现在排水量为平均每小时Q立方米，那么将满池水排空所需要的时间为t（小时），写出时间t（小时）与Q之间的函数表达式 2.一批零件300个，一个工人每小时做15个，用关系式表示。</p><p>3、反比例函数的图像和性质 （1）,一、新课引入,1、过点（2，5）的反比例函数 的解析式是： . 2、一次函数y=2x-1的图象是 ，y随x的增大而 . 3、用描点法作函数图象的步骤： _______________________________________,一条直线,增大,列表，描点，连线,二、学习目标,1、会用描点法画反比例函数的图象 .,2结合图象分析并掌握反比例函数的性质,3体会函数的三种表示方法，领会数形结合的思想方法.,三、研读课文,认真阅读课本第41页至第43页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。,三、研读课文,知识点一,1、反比例函数y= 和y= - 的图象的。</p>