新编日语第1册
日语的基本文字叫做。日语的基本文字叫做。动词接[て]的连用形 家庭成员的称呼(P163) 格助詞「を」 終助詞「よ」 数词+ほど 体言+になります 动词连用形+ながら 知っています、知りません。新编日语第一册第十七课。新编日语第一册第十七课。动词&#183。接续助词「ば」接在动词、形容词、助动词的假定形 后面。
新编日语第1册Tag内容描述:<p>1、薀袁肆芄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羁膅蚇袇肃莀薃羆膅膃葿羆袅荿莅羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁蕿肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂蚆羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄芃肇螂蚃羂莃蚈蚃肅膆薄蚂膇莁蒀蚁袇膄莆蚀罿荿蚅蝿肁膂薁螈膄莈蒇螇羃膀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃莅袂膄芅蚄袁袄肈薀袁肆芄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羁膅蚇袇肃莀薃羆膅膃葿羆袅荿莅羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁蕿肄芈莇薈膆蒃蚆薇袆芆薂蚆羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄芃肇螂蚃羂莃蚈蚃肅膆薄蚂膇莁蒀蚁袇膄莆蚀罿荿蚅蝿肁膂薁螈膄莈蒇螇羃膀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袈蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃莅袂。</p><p>2、第十二課 試験,新编日语第一册,副助詞 ,含义:表示限定。 用法:可以有如下接续方式。 数词或名词+。后续助词时,助词可以省略。 寒、()着。 彼()来。 正答一。 文法授業月曜日。,副词、助词+。 借。 竹椅子作。 用言、助动词的连体形(有时态)。 簡単仕事。 怪我。指切。,也可以用的连接形式,意思相同。 大部屋一階。(一階) 但,有时连接形式会表示不同的意思。 国英語旅行。(别的方法不行) 国英語旅行。(不需要使用其它语言) 注射治。(别的方法无效) 注射治。(不需要使用其它的方法),练习,大学入学試験合格兄話。 自分。</p><p>3、新编日语第一册,基础日本语,日语专业基本能力要求,1日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养) 2日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。) 3中日语言文化比较。 4语言的实践应用。,日语基础知识,1五十音图 2日语的表记 3日语的词汇 4日语的词类 5日语的句子 6日语的语法 7日语的声调,五十音图,日语的基本文字叫做“假名”,它是一种标音文字。 日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。每个假名都有两种写法,一种叫平假名,另一种叫片假名。日文书写中,一般是平假名与日文汉字混合使。</p><p>4、第八課 家族,新编日语第一册,本课要点,动词接的连用形 家庭成员的称呼() 格助詞 終助詞 数词+ 体言 动词连用形+ 知、知。,家庭成员的称呼(),分类使用: 称呼别人家庭成员 对外称呼自己家庭成员 家庭成员内部称呼 注意: (1)随具体场合的不同使用 (2)实际生活中的其他称谓词语。如 () (),含义: 后续带有移动性的自动词,表示移动、离开、经过。 例句: 時家出。 日本出。 飛行機()空()飛()。 公園散歩。,終助詞,含义: 接在句末加强句子的语气,表示主张、叮咛、或 唤起对方注意。 例句: 。 私行。 李、友達来。 今日月曜日。</p><p>5、新编日语第一册,基础日本语,日语专业基本能力要求,1日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养) 2日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。) 3中日语言文化比较。 4语言的实践应用。,日语基础知识,1五十音图 2日语的表记 3日语的词汇 4日语的词类 5日语的句子 6日语的语法 7日语的声调,五十音图,日语的基本文字叫做“假名”,它是一种标音文字。 日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。每个假名都有两种写法,一种叫平假名,另一种叫片假名。日文书写中,一般是平假名与日文汉字混合使。</p><p>6、新编日语第一册,第十七課,元旦,新编日语第一册第十七课,本课重点, 动词形容词的假定形 动词命令形 () 思 动词连体形 接续助词表示逆接条件,动词形容词的假定形,接续助词接在动词、形容词、助动词的假定形 后面,表示假定条件。即前项假设一种情况,后项道 出该情况实现实会产生的结果,相当于汉语的 “如果”。表示假定顺接条件的后项不可以 用过去时结句。,五段动词:把词尾改成该行段的假名。 例:飲 一段动词:把动词的最后一个假名改为。 例:受受 変动词: 変动词:来,解说1,接下页,行 出 乗 言 食 来 良,形容词假定形是把改成,再。</p><p>7、2019/7/13,1,新編日語第三冊,第1課 理髪店美容院 (言葉表現),2019/7/13,2,一、 、 ,【意味】 場合、後事態変示表現多。 ,2019/7/13,3,【接続】 名詞1、 名詞2 形容詞語幹1、 形容詞語幹2 暑、寒 悪 形容動詞語幹1、 形容動詞語幹2、,2019/7/13,4,【特徴】 話言葉 書言葉使。 12反対意味言葉多。 、言換 。,2019/7/13,5,【練習】 次文言方言換。,雨、雪、当日予定行。 猫、虎、動物子供 同。 、 戦争憎気持同。 試験時期春、秋、 準備大変同。,2019/7。</p><p>8、新编日语第一册,基础日本语,日语专业基本能力要求,日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养) 日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。) 中日语言文化比较。 语言的实践应用。,五十音图 日语的表记 日语的词汇 日语的词类 日语的句子 日语的语法 日语的声调,五十音图,日语的基本文字叫做“假名”,它是一种标音文字。 日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。每个假名都有两种写法,一种叫平假名,另一种叫片假名。日文书写中,一般是平假名与日文汉字混合使用,片假名是用来标记外来。</p><p>9、新编日语第一册,第十四课,元旦,新编日语第一册第十七课,本课重点, 动词形容词的假定形 动词命令形 () 思 动词连体形 接续助词表示逆接条件,动词形容词的假定形,接续助词接在动词、形容词、助动词的假定形 后面,表示假定条件。即前项假设一种情况,后项道 出该情况实现实会产生的结果,相当于汉语的 “如果”。表示假定顺接条件的后项不可以 用过去时结句。,五段动词:把词尾改成该行段的假名。 例:飲 一段动词:把动词的最后一个假名改为。 例:受 受 変动词: 変动词:来 ,解说1,接下页,形容词假定形是把改成,再加。 例:多 ,解说2,。</p>