新编日语第1册第

新编日语第1册第Tag内容描述：<p>1、第十二課 試験,新编日语第一册,副助詞 ,含义：表示限定。 用法：可以有如下接续方式。 数词或名词+。后续助词时，助词可以省略。 寒、（）着。 彼（）来。 正答一。 文法授業月曜日。,副词、助词+。 借。 竹椅子作。 用言、助动词的连体形（有时态）。 簡単仕事。 怪我。指切。,也可以用的连接形式，意思相同。 大部屋一階。（一階） 但，有时连接形式会表示不同的意思。 国英語旅行。（别的方法不行） 国英語旅行。（不需要使用其它语言） 注射治。（别的方法无效） 注射治。（不需要使用其它的方法）,练习,大学入学試験合格兄話。 自分。</p><p>2、第 課 復習 交換 贈 物 普通 宣伝 毎日花 水 父 松本先生 私 日本語 辞書 教学目标 1 与 思 A B A B 数量词 动词连用形 1 与 意义 意思是完成眼前的事之后再去实行下个动作 意思是立即 立刻实行下个动作 只表达将来的事 不能用对过去的事 能用对未来的事 能用对过去的事 比如 在表示将来的动作时 春 但语气上 比 更早一点儿 在表示过去的动作时 大学 卒業 就職 大学 卒業。</p><p>3、新编日语第一册,第六课,大学生活,动词的种类及基本形连用形,初学者在学习日语时常常发现字尾有 “” 及 “”，觉得蛮单调的。 日本人常常在动词下加 “” ，在名词等下加 “” 以表示对对方的敬意。事实上，在沒变化之前有另外的形态，我们称之为“原形”（基本型）。我们查字典即是根据这种形态来查。 不知道“原形”则不会查日语字典，不会查字典，则很难学会日语，由此可见其重要性了。,动词活用小常识,上。</p><p>4、第十二課試験,新编日语第一册,副助詞,含义：表示限定。 用法：可以有如下接续方式。 数词或名词+。后续助词时，助词可以省略。 寒、（）着。 彼（）来。 正答一。 文法授業月曜日。,副词、助词+。 借。 竹椅子作。 用言、助动词的连体形（有时态）。 簡単仕事。 怪我。指切。,也可以用的连接形式，意思相同。 大部屋一階。（一階） 但，有时连接形式会表示不同的意思。 国英語旅行。（别的方法不行） 国。</p><p>5、第九課家族写真,新编日语第一册,家庭成员的称呼（）,分类使用： 称呼别人家庭成员 对外称呼自己家庭成员 家庭成员内部称呼,动词的连用形,1动词接的连用形（復習） 2动词接的连用形（重点） 注意点 动词的分类。（一段、五段、変、変） 动词的词尾特征。,动词接的连用形（重点）,是接续助词，动词的类型不同，接续的规则也不一样。 一段动词：去掉直接加 見借 寝覚 变动词：将变成 開催 变动词： 来。</p><p>6、,新编日语第一册,第六课,大学生活,.,动词的种类及基本形连用形,初学者在学习日语时常常发现字尾有“”及“”，觉得蛮单调的。日本人常常在动词下加“”，在名词等下加“”以表示对对方的敬意。事实上，在沒变化之前有另外的形态，我们称之为“原形”（基本型）。我们查字典即是根据这种形态来查。不知道“原形”则不会查日语字典，不会查字典，则很难学会日语，由此可见其重要性了。,动词活用小。</p><p>7、1,第 1 課 日本人名前,2, 变得；逐渐会了,接続：接在动词原形,可能形或者否定形（形）的后面。 意味：表示从不能实行的状态变化到能实行的状态；或者从不可能的状态到可能的状态。体现状态的变化。 赤活発動。 子最近。 三年日本習日本語話。 子最近肉食。,3,注：名词、形容词、形容动词也可以接“”表示状态的变化、其接续形式如下： 动词+ 吸 形容词词干+ 寒 形容动词词干 元気 名词+ 教師,4, 応用練習,文完成。 、黒板字（ ）。 李自転車（ ）。 癌（ ）。 日本文化知、日本語（ ）。,見,乗。</p><p>8、新编日语第一册,第六课,大学生活,1,动词的种类及基本形连用形,初学者在学习日语时常常发现字尾有 “” 及 “”，觉得蛮单调的。 日本人常常在动词下加 “” ，在名词等下加 “” 以表示对对方的敬意。事实上，在沒变化之前有另外的形态，我们称之为“原形”（基本型）。我们查字典即是根据这种形态来查。 不知道“原形”则不会查日语字典，不会查字典，则很难学会日语，由此可见其重要性了。,动词活用小常识。</p><p>9、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除新编日语第1册教案北京林业大学日语系 第一单元序言-日语的语音和文字现代日本语(日本标准标准语)是以东京一带的方言为基础而形成的日本民族的共同语言。一. 假名汉字传入日本后，日本人民利用汉字创造了日本。</p><p>10、单词 假名 声调 词性 中文 暇 0 名 闲空儿 时间 久 振 5 0 名 形动 好久 许久 山崎 2 专 山崎 姓氏 菓子 1 名 点心 糕点 糖果 棚 0 名 棚架 搁板 4 名 餐具柜 1 名 玻璃杯 玻璃 置 0 他五 放 壁 0 名 墙壁 隔阂 地理 1 名 地理 貼 2 0 他五 贴 糊 滑 2 自五 滑 割 0 他五 打碎 切 割 怪我 2 自一 受伤 负伤 新学期 3 名 新学期。</p>