新部编2019年小学四年级道德与法治上册第二课我们的

新部编2019年小学四年级道德与法治上册第二课我们的Tag内容描述：<p>1、新部编2019年小学四年级道德与法治上册第二课我们的班规我们订教案教学目标知识与能力:1.知道班规可以使班级生活健康有序。2.学习民主制定班规,培养学生的民主意识和公民意识。3.懂得班规应共同遵守。4.懂得班规可根据情况的变化进行完善和修订。过程与方法：通过观察、大搜索、讨论、提建议、阅读启示等活动过程，培养学生集体意识和规则意识。情感态度与价值观：增强学生的集体意识、规则意识及培养民主意识(三)教学重难点1.重点：学习民主制定班规，懂得班规应共同遵守。2.难点：懂得班规应共同遵守。学情分析。四年级的学生处于从中年。</p><p>2、部编版道德与法治四年级上册第二课 我们的班规我们订 练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在班委民主选举过程中，哪个是正确的做法（ ）A指定同学报名参加B不公开唱票，但公示结果C无记名投票2。</p><p>3、部编版道德与法治四年级上册第二课 我们的班规我们订 练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）不遵守班规？A随地扔垃圾B上课认真听讲C合作学习D不迟到2 . 下列做法能为班级创设宽松。</p><p>4、部编版道德与法治四年级上册第二课 我们的班规我们订 练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 决定班级事务时，每位同学都享有（ ）权利。A特殊B平等C平均D不平等2 . 下列关于班规的说法。</p><p>5、2019年，教育部将编写第一卷的四年级道德和法律，第二课的课堂规则，我们将建立练习论文(二) 名字：班级：成就： 孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1.在班级委员会的民主选举过程中，哪种方法是正确的() A.指定学生注册 B.不是公开唱票，而是公布结果 C.无记名投票 2.()不属于类别规定。 注意个人卫生，衣着整洁，勤剪指甲，勤洗手 B。</p><p>6、2019年部编版道德与法治四年级上册第二课 我们的班规我们订 练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列情况体现我们在班委的选举中正确行使自己权利的是（ ）。A小明热爱集体而且有管理能力,我们都愿意选他。</p><p>7、2019年部编版道德与法治四年级上册第二课 我们的班规我们订 练习卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班委的产生，你认为哪种方式最好？（ ）A班主任指定B由同学们投票选举产生C推荐和我关系。</p><p>8、教育部2019年版汇编了第一卷的四年级道德和法律，第二课的课堂规则，我们设置了练习论文(二) 名字：班级：成就： 孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1.坚持公开透明，做到()。 A.让一些学生理解讨论 B.引导大家积极参与讨论，充分表达自己的意见 C.讨论的结果应该严格保密 2.谁违反了班级规则？() 小华把纸扔在地上，他把它扔给了我。 B。</p><p>9、四年级道德与法治上册第二课 我们的班规我们订 练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 召开班会前要推选会议（ ）。A主持人B参与人2 . 五年级有两个贫困生受助名额，资助单位对家庭困难的学生将给予物质帮助。如何确定名额，你认为最公平的做法是（ ）。A根据家庭人口数量B根据在校学。</p><p>10、2020年四年级道德与法治上册第二课 我们的班规我们订 练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在班级集体讨论时,我们应该（ ）。A积极参与讨论,我们的权利不能放过B我说了也没有用,不如不说C与我关系不大,还是做我的数学题吧2 . 严于律己、自我约束、自觉规范才能提高我们的意识。A他。</p><p>11、2019-2020学年部编版道德与法治四年级上册第二课 我们的班规我们订 练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于竞选演讲中的内容是（ ）。A竞选岗位B竞选优势C投票结果2 .。</p><p>12、2020年（春秋版）部编版道德与法治四年级上册第二课 我们的班规我们订 练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列遵守班级制度的做法是（ ）。A课间活动守秩序B不注意保持环境卫生C不参加课外。</p><p>13、2020年（春秋版）部编版道德与法治四年级上册第二课 我们的班规我们订 练习卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在商讨事情的时候，如果有谁不听我的意见，我会（ ）。A生气B耐心讲解C骂人。</p><p>14、2020年四年级道德与法治上册第二课 我们的班规我们订 练习卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班规是对班集体（ ）的要求。A所有成员B不听话的孩子2 . 班规使同学们在班级里能愉快、安全地（ ）。A生活和成长B学习和活动C学习和成长3 . 下列哪项活动可以促进班。</p><p>15、2020年四年级道德与法治上册第二课 我们的班规我们订 练习卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级之间的竞争（ ） 。A可以不使用正当的方式B使用一次不正当的方式没关系C根据情况可以使用不正当的方式D必须使用正当的方式2 . 应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（。</p><p>16、新部编2019年小学五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流教案第一课时教学目标：1知识目标知道当他人有不同看法时，我们要理性对待分歧。懂得坦率的沟通，可以有效地化解矛盾，促进和谐。2.能力目标培养学生与人沟通的能力。3情感、态度与价值观目标在活动的探究中培养学生理解、尊重他人的品格。课前准备：学生课前完成课前预习案。准备课件、课堂练习案和课后拓展训练案。教学过程：一、目标解读、预习反馈1.新课导入：（1）同学们，在上学期的足球比赛中，我们班输掉（赢得）了比赛，你能说说你的看法吗？（2）同一场足球赛，同班同学。</p><p>17、2019-2020学年四年级道德与法治上册第二课 我们的班规我们订 练习卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面的做法中，哪种做法不对？（ ）A上课听讲，身坐正B趴在桌子上写字C下课游戏有秩序2 . 决定班级事务时，每个班级成员都享有（ ）的权利。A特殊B平均。</p><p>18、2020版四年级道德与法治上册第二课 我们的班规我们订 练习卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 决定班级事务时，每个班级成员都享有（ ）的权利。A特殊B平均C平等D不平等2 . 下列关于班规的说法，不正确的是（ ）。A班规重在执行B班规重在修改C班规有不完。</p><p>19、2020版四年级道德与法治上册第二课 我们的班规我们订 练习卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级要组织文艺活动，为制订组织方案，班里专门召开了一次班会，正确的程序是（ ）。提案人介绍提案内容 班会主持人履行职责充分讨论，表达意见大会表决，公布结果ABC。</p><p>20、2020版四年级道德与法治上册第二课 我们的班规我们订 练习卷D卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列关于班委会选举说法正确的是（ ） A班委会由班主任指定 B民主选举产生班委会 C班委应该由同学们轮流当 2 . 下列做法中违反班规的是（ ）。 今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳 赵方看到别的同学。</p>