新部编2019年小学四年级道德与法治上册第8课网络新世界教案

新部编2019年小学四年级道德与法治上册第8课网络新世界教案Tag内容描述：<p>1、新部编2019年小学四年级道德与法治上册第8课网络新世界教案教学目标知识与能力:1.引导学生认识网络世界的丰富多彩，体会如何有效利用网络。2.懂得要讲究网络道德，遵守网络规则，学会文明安全的上网。3.引导学生正确认识网络游戏，了解网络游戏的利弊，掌握避免沉溺网络游戏的方法。过程与方法：通过自身体验、小调查、提建议、辩论赛、阅读感悟、网络游戏规则设计、情境体验等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生做到文明安全上网，避免沉溺网络游戏。情感态度与价值观：提高学生新媒介素养。教学重难点1.重点：注意网络安全，遵守网。</p><p>2、新部编2019年小学四年级道德与法治上册第7课健康看电视和第8课网络新世界教案新部编2019年小学四年级道德与法治上册第七课健康看电视教案教学目标知识与能力:1.引导学生体会电视对人们生活的意义和作用。2.知道过度看电视对身体、友情、亲情的伤害，要调整自己看电视的行为，做到健康看电视。过程与方法：通过自身体验、推荐喜爱的电视节目、阅读感悟、情境体验、讨论、制订看电视约定、出点子等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生做到健康看电视。情感态度与价值观：提高学生新媒介素养教学重难点1.重点：懂得过度看电视给身体带来。</p><p>3、新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计 新人教版小学四年级上册道德与法治第三单元 第8课 网络新世界教学设计 教学导航 【教材分析】 本课是统编版道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒的第二课。本单元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素养。网络新世界这一课分为三个板块，分别是“新世界很精彩”，在这个版块引导学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的产生给我们的。</p><p>4、第 1 页 共 4 页 新人教部编版小学四年级上册道德与法治新人教部编版小学四年级上册道德与法治 第第 8 8 课网络新世界教学设计课网络新世界教学设计 新人教部编版小学四年级上册道德与法治第 8 课 网络新世界教案 8 网络新世界 教案 教学目标 知识与能力 1 引导学生认识网络世界的丰富多彩 体会如何 有效利用网络 2 懂得要讲究网络道德 遵守网络规则 学会文 明安全的上网 3 引导学生正确认。</p><p>5、部编2019年小学四年级道德与法治上册第8课网络新世界和第9课正确认识广告教案新部编2019年小学四年级道德与法治上册第8课网络新世界教案教学目标知识与能力:1.引导学生认识网络世界的丰富多彩，体会如何有效利用网络。2.懂得要讲究网络道德，遵守网络规则，学会文明安全的上网。3.引导学生正确认识网络游戏，了解网络游戏的利弊，掌握避免沉溺网络游戏的方法。过程与方法：通过自身体验、小调查、提建议、辩论赛、阅读感悟、网络游戏规则设计、情境体验等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生做到文明安全上网，避免沉溺网络游戏。情感。</p><p>6、新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计 新人教版小学四年级上册道德与法治第三单元 第8课 网络新世界教学设计 教学导航 【学情分析】 四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对网络等新媒介接受较快、依赖度高，再加上自制力虽形成但不持久，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力，再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。 【教学目标】 知识与能力。</p><p>7、新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计 新人教版小学四年级上册道德与法治第三单元 第8课 网络新世界教学设计 教学导航 【学情分析】 四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对网络等新媒介接受较快、依赖度高，再加上自制力虽形成但不持久，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力，再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。 【教学目标】 知识与能力。</p><p>8、2019版部编版道德与法治四年级上册8 网络新世界练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 网络就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的____________。2 . 随着大众传媒的普及，看报纸、电视，听广。</p><p>9、2019版部编版道德与法治四年级上册8 网络新世界练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 电视是现代社会中____________、____________的信息传播媒体。2 . 互联网虽然是一个虚拟的世界，但是。</p><p>10、2019年部编版道德与法治四年级上册第三单元 8 网络新世界B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是（ ）A个人空间,完全自由B恪守道德,遵守规则C我行我素。</p><p>11、2019版部编版道德与法治四年级上册第三单元 8 网络新世界A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 要想在网络这个新世界里安全地生活,我们应该（ ）(多选)A远离不良信息B做一名网络黑客C不随便约会。</p><p>12、2019-2020学年部编版道德与法治四年级上册8 网络新世界练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 在网络世界里，不仅要（___________），还要做到（___________）。2 . 当电视走进千家万户。</p><p>13、新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计 新人教版小学四年级上册道德与法治第三单元 第8课 网络新世界教学设计 教学导航 【教材分析】 本课是统编版道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒的第二课。本单元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素养。网络新世界这一课分为三个板块，分别是“新世界很精彩”，在这个版块引导学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的产生给我们的。</p><p>14、2019-2020年度部编版道德与法治四年级上册8 网络新世界练习卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空题 1 . 有时，光靠（________）无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来（_________）玩网络游戏。 2 . 互联网世界纷繁。</p><p>15、2019-2020年度部编版道德与法治四年级上册8 网络新世界练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 互联网世界______，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到______别人。2 . 网。</p><p>16、2019-2020年度部编版道德与法治四年级上册8 网络新世界练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 有时，光靠（________）无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来（_________）玩网络游戏。</p><p>17、2019-2020年级部编辑道德与法治四年级第3单元8网新世界d卷 名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！ 一、选择问题 1 .商业广告的目的() a .为了提高产品知名度，为了销售更多的产品 b .传递正确的能量，鼓励诚实善良的人。</p><p>18、2019新人教版部编本四年级上册 第三单元 信息万花筒,8.网络新世界,第二课时,通过观看网络安全小技巧，你有什么想对大家说的呢？,新课导入,目标导学三:网络游戏的是与非,讲授新课,活动与探究一:看一看，想一想 （1）生阅读教材第62页内容 （2）小组合作，探究问题： 你对网络游戏有什么看法？ 你认为网络游戏有哪些危害？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战,我喜欢玩网络游戏，和伙伴们分享游戏心得，这让我们更多的共同话题。,网络游戏还有哪些益处呢？请结合你的经历说说。,小组合。</p><p>19、2019新人教版部编本四年级上册 第三单元 信息万花筒,8.网络新世界,第一课时,通过观看以上画面，再看看教室内的互联网设施现场，这些是干什么用的？（电脑、网络等）,新课导入,我们大家都接触过网络，那你对它有正确的认识吗？今天，我们就走进互联网世界，探究互相网的利与弊。,教师谈话,目标导学一:新世界 很精彩,讲授新课,活动与探究一:调查（课前进行） （1）生阅读教材第58页内容 （2）小组合作，探究问题 你有没有接触过互联网？ 你上网主要做些什么？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。,互联网是个虚拟神奇的世。</p><p>20、新部编2019年小学四年级道德与法治上册第11课变废为宝有妙招教案教学目标知识与能力:1.引导学生了解生活中的4类垃圾，知道垃圾的危害，懂得垃圾中也蕴藏着丰富的资源，可以回收和再利用。2.引导学生懂得垃圾的分类及其意义，学会垃圾分类，发挥自己的创意使垃圾变废为宝。过程与方法：通过自身体验、观察、调查研究、阅读感悟、举办变废为宝创意展、讨论等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。情感态度与价值观：培养学生环保意识。(三)教学重难点1.重点：让学生了解各种各样的垃圾对环境造成的危害，了解垃圾分类、回收的。</p>