新部编人教版二年级

新部编人教版二年级Tag内容描述：<p>1、上册语文第二单元B卷一、基础达标。(38分)1选择正确的读音在下面画“______”。(3分)(1)我家门前的桂(gugu)树开花了。(2)冬天，松(shngsng )树还是穿着绿衣服。(3)小红成了少先队员，戴上了红领巾(jnjng)。(4)我的妈妈一年四季都很忙(mngmn )，但她从不说自己辛(xn xng )苦(kk)。2选择正确的词填空。(4分)棵把孔台双方张户一()小树一()尺子 一()人家一()电脑一()鱼塘 一()白纸 一()手套 一()石桥3.区分形近字，选字填空，填序号。(6分)风 枫()车()树红()大()杨 场广() 操() ()树 白()铜 桐梧() 油() ()碗 ()线4看拼音写词语。(4分)g。</p><p>2、小学语文二年级上册第一单元测试题姓名 班级 一、 小苍耳的识字乐园 1.按要求填空。“两”字共有（ ）笔，第三笔是（ ）。“海”字共有（ ）笔，第六笔是（ ）。“极”字共有（ ）笔。第五笔是（ ）。“为”字共有（ ）笔。“为”有两个读音，读 “wi”可以组词（ ），读“ wi” 可以组词（ ）。2、 给加点的字选择正确的读音。（1） 要想得（de di）到好成绩，就得（de di）好好学习。（2） 洪水淹没（m mi）了村庄，我们没（m mi）有了家。（3） 因为（wi wi）娃娃已经长大，所以要四海为（wi wi）家。3、 写词语。（1） Bng（ ）晚，邻。</p><p>3、2018新部编本二年级下册语文我是一只小虫子教学设计教学内容: 我是一只小虫子是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物，在 伙伴们的眼中，当虫子一点儿都不好，有时屁股会被苍耳刺痛，有时会被 小狗撒的尿淹得昏头昏脑，有时会被小鸟吃掉。但我却认为当一只小虫子 其实很不错：早上在草叶上醒来，用露珠洗脸，把触须擦得亮亮的，还可 以跳到狗的身上乘坐特快列车去旅行。这篇童话故事用拟人的手法赋予小 虫子以生命，充分发挥学生的想象，让学生体会到再小的生命也有有趣的 生活，从而教育学生热爱生活，热爱大自然的情感。 教学目标： 1。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________1场景歌导学案设计课题场景歌课型新授课设计说明本课是数量词的归类识字。全文共四个小节，分别把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在体验美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物的数量词的表达方式。本导学案采用“教、扶、放”的方法。首先，以第1小节为例给学生创设情境，让学生在朗读中想象美丽的景色，然后引导学生在特定的情境之中自主识字。在第2小节的处理上。</p>