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新定义型以及高中知识渗透型问题
第四十四章 新定义型以及高中知识渗透型问题 8 2012贵州六盘水 8 3分 定义 例如 则等于 A B C D 分析 由题意应先进行f方式的运算 再进行g方式的运算 注意运算顺序及坐标的符号变化 解答 解 f 5 6 6 5 g g 6 5 6 5 故。
新定义型以及高中知识渗透型问题Tag内容描述:<p>1、第四十四章 新定义型以及高中知识渗透型问题 8 2012贵州六盘水 8 3分 定义 例如 则等于 A B C D 分析 由题意应先进行f方式的运算 再进行g方式的运算 注意运算顺序及坐标的符号变化 解答 解 f 5 6 6 5 g g 6 5 6 5 故。</p><p>2、课件园 第四十四章 新定义型以及高中知识渗透型问题 8 2012贵州六盘水 8 3分 定义 例如 则等于 A B C D 分析 由题意应先进行f方式的运算 再进行g方式的运算 注意运算顺序及坐标的符号变化 解答 解 f 5 6 6 5 g g 6 5。</p><p>3、四十七章 新定义型以及高中知识渗透型问题 8 2012贵州六盘水 8 3分 定义 例如 则等于 A B C D 分析 由题意应先进行f方式的运算 再进行g方式的运算 注意运算顺序及坐标的符号变化 解答 解 f 5 6 6 5 g f 5 6 g 6 5 6。</p><p>4、运河数学网 2012中考数学试题分类 2012年全国各地中考数学解析汇编42 新定义型以及高中知识渗透型问题 8 2012贵州六盘水 8 3分 定义 例如 则等于 A B C D 分析 由题意应先进行f方式的运算 再进行g方式的运算 注意运。</p><p>5、用心 爱心 专心1 四十七章四十七章 新定义型以及高中知识渗透型问题新定义型以及高中知识渗透型问题 8 2012 贵州六盘水 8 3 分 定义 f a bb a g m nmn 例如 2 3 3 2 f 1 4 1 4 g 则 5 6 g f 等于 A 6 5 B 5 6 C 6 5 3D 5 6 分析 由题意应先进行 f 方式的运算 再进行 g 方式的运算 注意运算顺序及坐标的符号 变化 解答。</p><p>6、四十七章 新定义型以及高中知识渗透型问题 8(2012贵州六盘水,8,3分)定义:,例如,则等于( ) ABCD 分析:由题意应先进行f方式的运算,再进行g方式的运算,注意运算顺序及坐标的符号变化 解答:解:f(5,6)=(6,5), gf(5,6)=g(6,5)=(-6,5),故选A 点评:本题考查了一种新型的运算法则,考查了学生的阅读理解能力,此类题的难点是判断先进行哪个运算,关键是明。</p>