性别差异PPT幻灯片
三定主体行为的重...性别决定与伴性遗传1)理解染色体组型的概念2)性别决定的方式3)伴性遗传的传递规律1.性别决定与伴性遗传染色体组型。
性别差异PPT幻灯片Tag内容描述:<p>1、第四节人的性别遗传 第二章生物的遗传和变异 中华路中学王娟娟 1 学习目标 1 能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型 2 解释人的性别差异是由性染色体决定的 说明生男生女几会均等的原理 3 能解释生男生女机会均等的原因 4 通过本节课的学习 培养学生发现问题 分析资料的能力 通过模拟实验 培养学生仔细观察 善于思考 动手实践 解读数据的能力 通过小组讨论交流 加强团结合作能力 提高语。</p><p>2、1 我国四大高原 四大盆地 三大平原 2 我国南北温度差异特点 3 我国地势特点 4 我国地形特点 5 我国民族分布特点 新 藏 甘 陇 川 蜀 滇 云 贵 黔 湘 宁 陕 秦 豫 冀 鄂 皖 赣 浙 闽 桂 粤 台 苏 鲁 晋 内蒙古 京 辽。</p><p>3、程度差异面试法,主讲人:白玲,北京师范大学心理学学士,中国人民大学经济学硕士。,目录,引言面试中的三大难题第一部分面试技术:制定面试标准一:一定工作目标重要性顺序二:二定工作行为的主体类型三:三定主体行为的重要程度类型四:四定主体行为的重要程度类型的核心竞争力等级五:五定实现主体行为的条件第二部分面试技术:提问和追问六:一问主体行为类型七:二问行为程度差异八:三问具体可操作行为等级九:四问职业素养。</p><p>4、性别决定与伴性遗传,1)理解染色体组型的概念 2)性别决定的方式 3)伴性遗传的传递规律,1,.,性别决定与伴性遗传,染色体组型: 也叫核型,是指某一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。,根据着丝点在染色体上的位置分为四种: 中着丝粒染色体 亚中着丝粒染色体 近端着丝粒染色体 端着丝粒染色体,2,.,染色体组型的表示方法,如人体23对(46条)染色体,表示为:, 44+XY 44+XX,性别,常染色体,性染色体, 54+ZZ 54+ZW,如家蚕28对(56条)染色体,配子表示为: 22+X 或 22+Y,3,.,性别决定,性别决定一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。,。</p><p>5、DifferencebetweentraditionalChinesemedicineandWesternmedicine,Thirdgroup:,OriginOftraditionalChinesemedicineandWesternMedicine,3,TraditionalChineseMedicine,-Thenamefirstappearedaroundopiumwar。</p><p>6、黄色人种的面部特征,口腔(硕)71许艺然07209004,读书报告,1,人种的分类,根据肤色、发形等体质特征把全世界的人划分为4个人种:蒙古利亚人(Mongoloid)或称黄种人高加索人(Caucasoid)或称白种人尼格罗人(Negroid)或称黑种人澳大利亚人(Australoid)或称棕种人,2,3,人种的分布,4,黄色人种,黄色人种:泛指所有聚居在亚洲东部和东南部地区的当地人群及美。</p><p>7、一 操作方法 第七章学前儿童社会性的发展 主讲人 赖珊娜学号 20110510656 1 社会性 与他人的交往自然人社会人学习 2 Contents 学前儿童性别角色的发展 学前儿童道德认知的发展 学前儿童心理理论的发展 学前儿童社会行为的发展 4 1 2 3 主要内容 3 学校 同伴 家庭 邻里 小环境 中环境 外环境 大环境 家庭 邻里 家庭 学校 学校 社区 亲戚朋友 学校管理层 父母工作。</p><p>8、architecture 1 Thedifferentbuildingstylesbetweenwesterncountriesandchina 1 Differentmaterials 2 Differentbuildingstyles 3 Otherdifferences 2 ChinausuallychooseswoodmaterialWesterncountriesusuallychoos。</p><p>9、ContractsofTableManners Westerncountries China between 1 Arrivaloftime China don thavecertainstandardsaboutarrivaltime WesternCountries timeismoney 2 Duringthemeal Beforethemeal Afterthemeal 3 tablewa。</p><p>10、DifferencesBetweenChineseandWesternFood,1,通过查阅资料了解中西饮食文化间的差异,了解,总结,制作PPT,提高对资料和知识的总结能力,学习制作PPT,研究目的,2,人物访谈,查阅资料,查阅报刊书籍,上网搜索,搜集相关资料,对爸爸妈妈、亲戚朋友进行访谈,了解他们对本课题的认识,研究方式,3,Westernfood,Chinesefoo。</p><p>11、Education 1 Part1 ChineseEducationPart2 AmericanEducationPart3 ThedifferencesofeducationbetweenChinaandAmerica 2 3 Chineseeducationiscalledexam orientededucation whichisfocusonraisingthechildrenintaki。</p><p>12、1.三大自然区的内部差异,故城高级中学任国振rgzh1970,1,2,(一)东部季风区,A.范围:,包括第二级阶梯的黄土高原、四川盆地、云贵高原、横断山区,以及第三级阶梯上的沿海平原和丘陵地区,B.地形地势:,海拔较低,C.气候:,受季风影响显著,降水集中且有明显的季节变化,D.土壤生物:,植被以森林为主,土壤发育好,生物种类繁多,E.水文:,多外流河,主要是以雨水补给,F.人类活动。</p><p>13、中西方古建筑的风格差异,目录,一、中国的古建筑风格秦汉风格隋唐风格明清风格,二、西方的古建筑风格古希腊建筑风格古罗马建筑风格哥特式建筑风格文艺复兴建筑风格巴洛克建筑风格,三、中西方古建筑风格的差异建筑材料建筑屋顶建筑结构内部装饰空间布局四、小结,一、中国的古建筑风格,秦汉风格“豪放朴拙”特点:屋顶很大,出现了屋坡的折线“反宇”,即以后“举折”或“举架”的初步做法,但曲度不大;屋角坯没有翘起,呈。</p><p>14、3月经营预算差异分析总结,1,一、预算执行差异率,最小的前三名,予以表彰,1、营业收入,2、营业成本,3、费用,4、净利润,2,二、预算执行差异率,最大的前三名,1、营业收入,2、营业成本,3、费用,4、净利润,3,三、主要进步,1、大多数公司做了预算分析;2、有的公司项目分析得很好。如:,4,四、主要问题,不做,差异分析未做就上报;,一,挑着做。</p><p>15、第十三单元中国地理 区域地理 第三节中国的地理差异 知识数据库 技能数据库 预测数据库 重点难点突破 北方与南方自然地理差异 重点难点突破 北方与南方自然地理差异 重点难点突破 重点难点突破 重点难点突破 重点难点突破 答案 旱地 森林 春旱 黄土 水库 煤炭 大庆 鞍山 亚热带和热带季风 红壤 长江中上游 京津唐 上海 大兴安岭 深居内陆 风力 草原 荒漠草原 荒漠 带状或点状 河套平原 克拉玛。</p><p>16、DifferentsBetweenChineseAndWesternWedding,1,Eversincetheancienttimes,therehasbeenasayingthatthethreemostdelightfulmomentsinoneslifecomewithintheexamination,marriageandtheBirthofason,Towomen,awedd。</p><p>17、TheculturaldifferencesbetweenChineseandAmerican,1,GreetingandParting,InAmerican,peopleoftenemploythefollowingexpressionstogreeteachother“Goodmorning/evening/afternoon.“Fineday,isntit?”Howiseveryth。</p><p>18、中西方饮食文化的差异 1 餐饮产品由于地域特征 气侯环境 风俗习惯等因素的影响 会出现在原料 口味 烹调方法 饮食习惯上的不同程度的差异 正是因为这些差异 餐饮产品具有了强烈的地域性 中西文化之间的差异造就了中西饮食文化的差异 而这种差异来自中西方不同的思维方式和处世哲学 中国人注重 天人合一 西方人注重 以人为本 这里简要从下面三个方面谈谈中西方饮食文化的差异 2 一 饮食餐具的差异 中西饮食上。</p>