性别决定和伴性遗传学案

性别决定和伴性遗传学案Tag内容描述：<p>1、第2课时 性别决定和伴性遗传 学习目标 知识概览 教师用书独具 1 阐明性别决定的过程 重点 2 理解伴性遗传的特点 重难点 自 主 预 习探 新 知 一 性别决定和伴性遗传 1 性别决定 1 概念 性别决定是雌雄异体生物决定。</p><p>2、第2课时 性别决定和伴性遗传 学习目标 知识概览 教师用书独具 1 阐明性别决定的过程 重点 2 理解伴性遗传的特点 重难点 自 主 预 习探 新 知 一 性别决定和伴性遗传 1 性别决定 1 概念 性别决定是雌雄异体生物决定。</p><p>3、第3讲 性别决定和伴性遗传 考纲要求 全国卷五年考情 伴性遗传 2017卷 T6 T32 2017卷 T32 2017卷 T32 2016卷 T6 2016卷 T32 2015卷 T32 2014卷 T32 考点一 性别决定 对应学生用书第103页 识记 基础梳理 1 性别决定是。</p><p>4、性别决定和伴性遗传 班级 姓名 时间 一 基础知识梳理 知识点一 性别决定 1 定义 是指 的生物决定性别的方式 性别主要是由 决定的 2 染色体的类型包括 和 3 性别决定的方式主要有 和 4 XY型的雌性个体的体细胞中含有。</p><p>5、课题 性别决定和伴性遗传 学习目标 1 概述生物性别决定的类型 解释人类性别比接近1 1的原因 2 举例说明伴性遗传及其特点 以及伴性遗传在实践中的应用 重点 1 人类红绿色盲遗传及其特点 2 伴性遗传在实践中的应用 难。</p><p>6、第3讲 性别决定和伴性遗传 伴性遗传 1 从细胞水平和分子水平阐述伴性遗传的特点及基因传递规律 生命观点 2 以基因与染色体的位置关系为基础 解释伴性遗传的杂交实验 总结伴性遗传的特点及基因的传递规律 类比推理 根据基因与染色体的平行关系推出基因位于染色体上 科学思维 3 分析基因在染色体上的位置及遗传方式 探究不同对基因在染色体上的位置关系 科学探究 4 解释 解决生产生活中的伴性遗传的问题 社。</p><p>7、第3课时 性别决定和伴性遗传 1 生物的性别决定 2 伴性遗传 难点 一 阅读教材P40 41完成性别决定 1 概念 决定性别的染色体为性染色体 而其他的染色体为常染色体 2 比较XY型和ZW型性别决定 XY型 ZW型 雄性个体 两条异型性染色体X Y 两条同型性染色体Z Z 雌性个体 两条同型性染色体X X 两条异型性染色体Z W 配子 雄配子 两种 分别含X和Y 比例为1 1 雌配子 一种 只。</p>