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形成性考核作业1-4参考答案

1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(霍桑试验)。电大混凝土结构设计原理答案小抄。混凝土强度等级依据(&#160。健康教育与健康促进作业1。电大《水工钢筋混凝土结构》形成性考核册作业1-4参考答案资料小抄。电大《现代教育原理》形成性考核作业1-4参考答案。(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。

形成性考核作业1-4参考答案Tag内容描述:<p>1、电大组织行为学小抄第一次作业一、单选题1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(霍桑试验)。2、面谈法属于组织行为学研究方法的:(调查法)。10、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:(霍桑试验)。3、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:(个性)。4、决定人的心理活动动力特征的是:(气质)。5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(本我)。6、老心理分析论的代表人物是:(佛洛依德)。7、具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而异的人属于。</p><p>2、电大法律文书形成性考核册参考答案作业一一:请根据下列材料拟写一份呈请拘留报告书X公刑拘字(2007)X号李XX,男,1978年10月20日出生,民族:汉族,原籍贯XX省XX县,现住址XX县XX乡XX村民,职业:农民。简历:XX年至XX年在XX乡XX村小学读书;XX年至XX年在XX乡XX中学读书;XX年XX月XX日在XX市打工与工人打架斗殴被公安机关行政拘留10天;XX年至案发时在XX乡XX村务农。拘留的理由和依据:2007年1月31日深夜,XX市XX县XX村女村民叶XX母子被残忍杀害。经侦查鉴定,犯罪嫌疑人李XX右。</p><p>3、电大混凝土结构设计原理答案小抄一、选择题1下列关于钢筋混凝土结构的说法错误的是(A)。A钢筋混凝土结构自重大,有利于大跨度结构、高层建筑结构及抗震 2我国混凝土结构设计规范规定:混凝土强度等级依据(D)确定。D立方体抗压强度标准值 3混凝土的弹性系数反映了混凝土的弹塑性性质,定义(A)为弹性系数。A弹性应变与总应变的比值4混凝土的变形模量等于(D)。D弹性系数与弹性模量之乘积5我国混凝土结构设计规范规定:对无明显流幅的钢筋,在构件承载力设计时,取极限抗拉强度的(C)作为条件屈服点。C 85%6结构的功能要求不包括(&#。</p><p>4、窗体顶端健康教育与健康促进作业1姓 名学 号得 分教师签名一、名词解释(每题4分,共20分)1健康教育2健康信息3自我效能4人生三阶段5社区健康促进二、填空题(10空,每空l分。共10分)1传播可以分为 ( )、( )、( )和( ) 四种类型。2人际关系的作用包括(。</p><p>5、电大水工钢筋混凝土结构形成性考核册作业1-4参考答案资料小抄作业1 一、填空题(每空2分,共20分)1. 钢筋接长方法有__绑扎连接_______、_机械连接____、_焊接________。2. 对于荷载取值,一般荷载有_标准值__、___组合值___和__准永久值__三种代表值。3.混凝土在长期不变荷载作用下将产生_徐变_变形;混凝土随水分的蒸发将产生__收缩变形。4.钢筋按其外形可分为__光面钢筋________、_带肋钢筋_________两类。二、选择题(每题2分,共20分)1. 混凝土极限压应变值随混凝土强度等级的提高而( B)- F+ M% S( x) H蜗牛在线-考试培训网-统考题。</p><p>6、电大现代教育原理形成性考核作业1-4参考答案作业1(第一-三章)一、简答题1 教育的本质特性是什么?答:(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的活动。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。2 现代学制有哪些发展趋势?答:(1)教育社会化和社会教育化。(2)重视早期教育。(3)初等教育入学年龄提前,义务教育年龄延长。(4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。(5)高等教育出现多级层次,学校类型多样化。(6)以终身教育思想。</p><p>7、电大组织行为学小抄第一次作业一、单选题1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(霍桑试验)。2、面谈法属于组织行为学研究方法的:(调查法)。10、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:(霍桑试验)。3、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:(个性)。4、决定人的心理活动动力特征的是:(气质)。5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(本我)。6、老心理分析论的代表人物是:(佛洛依德)。7、具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而异的人属于。</p><p>8、最新电大保险学概论形成性考核作业1-4参考答案小抄一、判断正误 1、纯粹风险所导致的结果有三种,即损失、无损失和盈利。() 2、权利人因义务人而遭受经济损失的风险是责任风险。() 3、保险密度是指按全国人口计算人均交纳保险费。() 4、中国保监会成立后,取代中国人民银行行使保险监管职责。() 5、人身保险的保险利益必须在保险合同订立时存在,而不要求在保险事故发生时具有保险利益。() 6、保险人的赔偿金额不能超过保险利益。() 7、保险合同的成立是以不存在某种促使危险增加的事实为先决条件。() 8、定值保险的被保险。</p><p>9、电大现代教育原理形成性考核作业1-4参考答案作业1(第一-三章)一、简答题1 教育的本质特性是什么?答:(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的活动。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。2 现代学制有哪些发展趋势?答:(1)教育社会化和社会教育化。(2)重视早期教育。(3)初等教育入学年龄提前,义务教育年龄延长。(4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。(5)高等教育出现多级层次,学校类型多样化。(6)以终身教育思想。</p><p>10、电大现代教育原理形成性考核作业1-4参考答案作业1(第一-三章)一、简答题1 教育的本质特性是什么?答:(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的活动。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。2 现代学制有哪些发展趋势?答:(1)教育社会化和社会教育化。(2)重视早期教育。(3)初等教育入学年龄提前,义务教育年龄延长。(4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。(5)高等教育出现多级层次,学校类型多样化。(6)以终身教育思想。</p>
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