星姐姐的梦

星姐姐的梦Tag内容描述：<p>1、大班故事讲述活动星姐姐的梦【活动目标】1、喜欢关于星星的童话，感受夜里宁静、温馨的意境。2、理解故事内容，体会故事优美的意境，大胆讲述自己的愿意。【活动准备】白纸每人一张，垫板每人一块，彩笔每人一盒。【活动过程】一、活动导入。师：老师知道我们班孩子都是最棒，最能干的，对吗？师：那现在老师就请小朋友们竖起你们的小耳朵，注意认真的听好老师等一下讲的是什么样的故事？二、在安静的环境中，教师有感染力地讲述故事1-2遍。1、提问：师：好了，刚刚小朋友们都很认真地听老师讲这个故事，那老师问你们，在这深蓝色的天空里。</p><p>2、大班优秀语言教案星姐姐的梦【活动目标】1、喜欢关于星星的童话，感受夜里宁静、温馨的意境。2、理解故事内容，体会故事优美的意境，大胆讲述自己的愿意。【活动准备】白纸每人一张，垫板每人一块，彩笔每人一盒。【活动过程】一、活动导入。师：老师知道我们班孩子都是最棒，最能干的，对吗？师：那现在老师就请小朋友们竖起你们的小耳朵，注意认真的听好老师等一下讲的是什么样的故事？二、在安静的环境中，教师有感染力地讲述故事1-2遍。1、提问：师：好了，刚刚小朋友们都很认真地听老师讲这个故事，那老师问你们，在这深蓝色的天空里。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班故事讲述活动星姐姐的梦 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1。</p><p>4、幼儿园大班故事讲述活动星姐姐的梦 活动 我喜欢关于星星的童话故事，感受夜晚安静温暖的心情。 2.了解故事的内容，体验故事的意境，大胆地表达自己的意愿。 活动准备 一张白纸，每个垫一件，每人一盒。 【活动程序】 首先，导入活动。 老师：老师知道我们的班级是最好的，最有能力的，对吧？ 老师：现在老师要求孩子们竖起你的小耳朵。注意老师听的是什么样的故事？ 其次，在安静的环境中，老师会讲故。</p><p>5、幼儿园大班语言公开课教案 星姐姐的梦 活动目标 1 喜欢关于星星的童话 感受夜里宁静 温馨的意境 2 理解故事内容 体会故事优美的意境 大胆讲述自己的愿意 活动准备 白纸每人一张 垫板每人一块 彩笔每人一盒 活动过程。</p>