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性思维学习心得

　　创新与超越性思维专题讲座心得体会。市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座。在短短的3个小时的学习中。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面。阐述了思维创新的全新理论研究成果。通过学习。使我们对创新有了全新的认识和理解。培养学生思维灵活性心得体会。　　创新思维是创新教育的核心。是培养学生创新能力的关键。

性思维学习心得Tag内容描述：<p>1、创新与超越性思维专题讲座心得体会创新与超越性思维专题讲座心得体会10月24日，市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热烈，掌声不断。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。通过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。一、要善于发现问题在我们的工作当中，或多或少都存在。</p><p>2、培养学生思维灵活性心得体会创新思维是创新教育的核心，是培养学生创新能力的关键。创新思维包括发散思维、逆向思维、侧向思维、辩证思维等。发散思维是以某一对象为出发点，通过想像、猜测等心理过程，激发各种新思想的一种思维方法。如在作文教学中，要求学生对“ ”说一句话，结果同学们众说纷纭：“”像一盘冷月，像一轮红日，像飞速旋转的车轮，像一群围观的人群，像妈妈滴落的眼泪，像爸爸举起的酒杯“”是起点，也是终点。有志者，失败从“”开始；无志者，几经折腾，仍以“”告终。培养学生的发散思维能力，可以突破传统观念的束。</p>

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