行为规范的养成教育

行为规范的养成教育Tag内容描述：<p>1、行为规范养成教育的内容一、养成教育的内容要规范化中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中明确指出：要 制订并组织试行中学生和小学生的日常行为规范，使学生牢记规范要求， 逐渐养成文明的行为习惯。通知要求我们，养成教育规范化。养成教育的内容很多，其中有一些经过筛选，把最重要的一些要求制订 成为规范，是最基本的东西，要求每个学生都要做到，并逐步养成习惯。现 在国家教委已制订出中学生日常行为规范和小学生日常行为规范， 对我们把养成教育规范化、科学化起到很大的作用。我们必须在中、小学生 中认真贯彻，使中、。</p><p>2、良好行为习惯的养成教学心得前几天检查学生们的手指甲，轮到彬彬时，他一边双手握拳，试图把手指藏起来，一边说：“爸爸不在家，没有指甲剪。”在我的一再要求下，他才把双手展开：又是十只藏满污垢的长指甲。当时我没说什么，而是递给他指甲剪，让他自己剪指甲。其后几天，我留心观察彬彬的双手，情况尚可。另外, 彬彬的坐、站、行姿都极其不雅，坐时经常不自觉地双脚竖起在椅子上，站时双手塞进衣服里（从衣服底部），行走时双肩乱摇，为此好几次试图纠正他这种极其不雅的行为习惯。但都不见明显改善。而且他做操时的动作也“怪模怪样”。</p><p>3、如何加强学生行为规范的养成教育平塘且米寅小学：刘国立 习惯的力量是巨大的，如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯。培养学生形成良好的行为习惯要从小抓起，从点滴做起。那么,我们如何加强学生良好行为规范的养成教育呢? 我认为应从以下几方面做起：一、提高认识，教师言传身教 1、认真学习有关条例，以小学生守则和小学生日常行为规范为准绳，重点抓学生行为规范养成教育，制订开展养成教育的具体措施，教育学生遵守学校各项规章制度，使用文明语。</p>