行为规范教育主题班会教案

行为规范教育主题班会教案Tag内容描述：<p>1、行为规范教育主题班会教学设计姜华1 认知目标：让学养成良好行为习惯的重要性，努力改正自己身上尚存的坏习惯。2 能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评，自我更正的能力。3 情感目标：师生之间交流更坦诚，更流畅。教学重点：1 认识到养成良好行为习惯的重要性2 反省自身并改正坏行为习惯活动过程：一创设情景，引入主题在刚上课时，随意请几位同学到前面来站成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表，是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法，请同学们起来回答（部分），有的同学可能会说：1 他们的仪容仪。</p><p>2、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的行为规范教育主题班会记录行为规范教育主题班会记录-学行为规范，做文明学生活动主题：学行为规范，做文明学生活动目的：1、学习中小学生守则，和小学生日常行为规范。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。3、让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。</p><p>3、行为规范教育主题班会教案大红沟中学 八年级二班 教学目的：1、为了使全班同学理解中学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。2、通过主题班会，用中学生日常行为规范来规范指导本班学生平时的言行。教学过程： 一. 创设情景，引入主题：班主任：请班长和体育委员介绍上一周我班自习课和上操情况 并进行评析，二 针对值周老师对我班的检查结果请同学剖析原因三、提出解决问题的办法1、班主任：通过交流相信大家发现了我班在行为习惯方面存在的问题，下面就请同学们积极发言，结合你的感受，说说。</p><p>4、行为规范教育主题班会教案范文 为了充分发挥小学生守则和小学生日常行为规范的教育作用，以“守则”和“规范”为准绳，约束学生日常行为，对学生进行良好品质的养成教育。我们以主题班会形式，检测学生对“守则”和“规范”内容的掌握情况。活动目的：1、教育学生以小学生日常行为规范严格要求自己，做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动过程：1、学习小学生守则和小学生日常行为规范。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________行为规范教育主题班会教案教育目的：1、为了使全班同学理解小学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。2、通过主题班会，用小学生日常行为规范来规范指导本班学生平时的言行。教育要求：人人参与，联系实际，自我反思，查找差距。教育过程： 一. 创设情景，引入主题：班主任：请班长和体育委员介绍上一周我班自习课和上操情况 并进行评析，二 针对学校对我班的考核请同学剖析。</p><p>6、精品文档 行为规范养成教育主题班会 活动目标 1 通过各个事例和同学们周边的事情 讲述行为习惯养成的重要性 让学生亲身感受自己行为习惯的偏差 激励自己及时改正不良习惯 2 通过主题班会活动 使学生继承优良传统美德 增强爱国情感 从小养成良好的行为习惯 初步树立社会责任感 一 导入 专门谈优点是救不了自己的 只有认清缺点 才可以自救 由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行。</p>