行为规范主题班会教案

行为规范主题班会教案Tag内容描述：<p>1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的行为规范教育主题班会记录行为规范教育主题班会记录-学行为规范，做文明学生活动主题：学行为规范，做文明学生活动目的：1、学习中小学生守则，和小学生日常行为规范。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。3、让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。</p><p>2、行为规范教育主题班会教案教育目的：1、为了使全班同学理解小学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。2、通过主题班会，用小学生日常行为规范来规范指导本班学生平时的言行。教育要求：人人参与，联系实际，自我反思，查找差距。教育过程： 一. 创设情景，引入主题：班主任：请班长和体育委员介绍上一周我班自习课和上操情况 并进行评析，二 针对学校对我班的考核请同学剖析原因三、提出解决问题的办法1、班主任：通过交流相信大家发现了我班在行为习惯方面存在的问题，下面就请同学们积极发言。</p><p>3、“规范行为，做个文明的中学生”主题班会教学目的：使全班同学进一步规范日常行为，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明的中学生。教学重点、难点：以学生学习行为规范为中心，生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。教学要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。课前准备：要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。教学过程：一、创设情景，引入主题：班主任：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体。</p><p>4、遵守行为规范,创建和谐校园主题班会材料班会目的:自开学到现在已经两个月了,在这两个月的时间里,大部分同学都能表现出良好的学习状态,都能够按照学校的要求做好自己的本职工作,但是部分学生学习状态不佳、纪律松懈、做卫生不彻底、出现一些不好的行为习惯,甚至违犯校纪校规,在学校和班集体中产生了不好的影响,针对这些现象,为巩固军训成绩,营造一个文明、健康、向上的和谐班级,特举行本次班会。主持人 : 唐 超参与任课教师 : 李 富 、李元霞 、李燕妮 、杨文科班会地点 : 高一(15)班教室班会时间 : 2007年10月28日19:0021:00一、 班主任主。</p><p>5、高职生行为规范教育主题班会一、班会目的：1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。二、班会准备：让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的好习惯与不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。三、班会过程：（听故事）北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急。</p><p>6、行为规范教育主题班会教案范文 为了充分发挥小学生守则和小学生日常行为规范的教育作用，以“守则”和“规范”为准绳，约束学生日常行为，对学生进行良好品质的养成教育。我们以主题班会形式，检测学生对“守则”和“规范”内容的掌握情况。活动目的：1、教育学生以小学生日常行为规范严格要求自己，做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动过程：1、学习小学生守则和小学生日常行为规范。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________ “重规范、树形象，做个文明的中职生”主题班会教案 教学目的： 使全班同学进一步规范日常行为。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________ 中学生行为规范教育主题班会教案 一、教育目的 通过这次班会，让中学生行为规范能够在学生。</p>