行为主义的代表人物

行为主义的代表人物Tag内容描述：<p>1、行为主义学派 三个代表：桑达伊克、斯金纳、班杜拉 桑达伊克，行动主义学习理论 一、理论 桑达伊克关于学问的基本思想隐含在他提出的准备法、练习法和效果法中。 准备率(preparation law)是指学习初期准备状态的学习者的准备状态，如果在某种刺激与某种反应准备相关联的情况下给予联系性，就会提高学习者的满意度，反之会引起苦恼。 练习法则由利用率和失败率组成。利用率意味着，对刺激做出反应后，两者之。</p><p>2、行为主义学派 三个代表人物 桑代克 斯金纳 班杜拉 桑代克 行为主义学习理论 一 理论 桑代克有关学习的基本思想隐含在他提出的准备律 练习律和效果律中 准备律指学习者在学习开始时的预备定势 当某一刺激与某一反应准备联结时 给予联结就引起学习者的满意 反之就会引起烦恼 练习律由使用率和失用率组成 使用率是说对刺激作出反应会增强它们之间的联系 失用率是说当对刺激不作出反应是联结的强度就会减弱或者遗忘。</p><p>3、第五章行为主义和社会学习人格理论（代表人物和相关研究话题）,课程提纲,巴甫洛夫的经典性条件反射斯金纳的操作性条件反射多拉德和米勒的刺激反应理论罗特的社会学习理论班杜拉社会学习理论相关研究话题：习得性无助,第一节巴甫洛夫的经典性条件反射,无条件反射：生来的反射或种族反射。人与动物出生后不需要学习就具有对某些刺激作出反应的能力。与生俱来,不学而会的“本领”。（新生儿具备70多种）吸吮反射抓握反射游泳。</p><p>4、,第五章行为主义和社会学习人格理论（代表人物和相关研究话题）,.,课程提纲,巴甫洛夫的经典性条件反射斯金纳的操作性条件反射多拉德和米勒的刺激反应理论罗特的社会学习理论班杜拉社会学习理论相关研究话题：习得性无助,.,第一节巴甫洛夫的经典性条件反射,无条件反射：生来的反射或种族反射。人与动物出生后不需要学习就具有对某些刺激作出反应的能力。与生俱来,不学而会的“本领”。（新生儿具备70多种）吸吮反射。</p>