形象鉴赏

形象鉴赏Tag内容描述：<p>1、形象鉴赏之人物形象 说课稿 各位评委老师 大家好 今天我说课的题目是 形象鉴赏中人物形象 考点阐释 2012年考纲对此部分的要求是 能够鉴赏作品中的形象 诗歌中的形象包括景物形象 事物形象 人物形象 人物形象又包括。</p><p>2、高考专题辅导古代诗歌鉴赏之一 2003年考试说明 1 鉴赏文学作品的形象 语言 表达技巧2 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度据 考试说明 规定 应该包括两个方面的内容 一是鉴赏 二是评价 鉴赏包括三个方面的内容 1。</p><p>3、诗歌鉴赏之 人物形象鉴赏 复习目的 了解古诗形象的类型 掌握鉴赏形象的方法 掌握形象鉴赏题的答题思路 形象类型 人 1 诗中塑造的人物形象 2 抒情主人公的自我形象 景 写景诗或杂诗中的景象 物 咏物诗或杂诗中的物象 人物形象鉴赏 一 常见问题模式 人物具有怎样的性格特征 有怎样的情感 二 鉴赏鉴赏人物形象的方法 1 知人论世 2 关注背景 3 抓抒情主人公的语言神态 动作 心理 4 抓诗中所写景。</p><p>4、鉴赏诗歌的形象之人物形象,教学内容: 1、什么是诗歌的形象. 2、如何鉴赏诗中人物形象以及如何规范答题.,考点分析 考试大纲在“古代诗文阅读”中对该考点提出的要求是“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”，诗歌形象是诗歌情志的寄托，情感的载体，鉴赏诗歌的形象是鉴赏诗歌的基础 。鉴赏诗歌形象的关键在于理解诗歌中的“象”，领悟诗歌中的“意”。即通过对诗歌中形象的把握去挖掘探寻诗人的情感心志。 鉴赏诗歌形。</p><p>5、鉴赏诗歌形象,高三语文备课组,了解古代诗歌的特点：有一般诗歌的抒情性、形象性、跳跃性，但更加凝练集中，意境优美，虚实结合。要想正确解读需具备一定的文言知识文化常识基础。,【考纲解读】,1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。,所谓“诗歌中的形象”指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。“诗歌中的形象”包括人物形象、景。</p><p>6、微笑总是与欣赏诗歌中的人物有关。考试说明规定，古诗鉴赏包括：1 .欣赏诗歌的意象、语言和表达技巧。2.评价诗歌的思想内容和作者的观点和态度。诗歌意象、风景意象、场景意象、抒情英雄意象、作品中人物意象、人物意象、学习目标：1。诗歌中人物形象的清晰分类；2.掌握文字欣赏的方法；3.掌握人物的回答模式。举个例子，我不欣赏强大、奔放、骄傲和不羁的形象。比如李白。“哦，我怎么能严肃地向高级官员和身居高位。</p><p>7、一颦一笑总关情 鉴赏诗歌中的 人物形象,1,考试说明规定，古诗鉴赏内容包括： 1、鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。 2、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。,2,诗歌的形象,景物 形象,景象,物象,抒情主人公的形象,作品中刻画的人物形象,人物 形象,3,学习目标：,1.明确诗歌中人物形象的分类； 2.掌握人物形象鉴赏的方法； 3.掌握人物形象的答题模式。,4,一、常见。</p><p>8、鉴赏诗歌形象,古代诗歌鉴赏之,学习要点,1、什么是诗歌的形象2、如何鉴赏诗中抒情主人公的形象3、如何分析人物形象4、如何鉴赏诗歌的景物描写5、如何鉴赏诗歌的物象(意象),1什么是诗歌的形象？,把握形象的特征，分析。</p><p>9、抚宁县第六中学 年级 高三 学科 语文 授课时间 2015年10月 30 日 诗歌鉴赏学案 三 事物形象 学习目标 1 了解诗歌事物形象的定义 2 掌握鉴赏事物形象的答题方法 知识链接 一 什么是诗歌的事物形象 事物形象即指咏物诗的物象 即被作者人格化了的描写对象 诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操 思想感情 作者塑造物象是为了言志 言情 言心声 从整体构思看 常用托物言志 比喻。</p><p>10、鉴赏诗歌形象之景物形象一、分类自然景物和人文景物（有人为因素作用形成的景观）二、古典诗歌常见的景物描写手法与作用1、巧用修辞要善于发现修辞手法，并说明作用。如比喻为更形象生动(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。)；比拟是把事物人格化(羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。)；反问为了强调(两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？)；夸张是为了强调和突出(白发三千丈，缘愁似个长)；对偶是为了增强诗词。</p><p>11、诗歌鉴赏-形象鉴赏之人物鉴赏,诗歌形象（意象）,人 物 形 象,景物形象,A、 诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己；（偏重抒情的诗歌）如梦游天姥吟留别,B、作品中其他人物。（偏重叙事的诗歌）,意象(山川草木等客观物象)-诗歌中浸染了作者感情的东西。,诗人借以表达主观感情的载体,一切景语皆情语,（偏重写景的诗歌）,事物形象,（偏重咏物的诗歌）,咏物诗中描绘的形。</p><p>12、第二单元 古代诗歌鉴赏,第 1 节 鉴赏形象,专 题 整 合,整合 1 鉴赏人物形象,知 识 概 说,诗歌中的人物形象有两类：一是抒情主人公自身的形象，如 登高中杜甫的形象；二是作品刻画的人物形象，如观猎 中将军的形象。 古典诗词中的人物形象往往以片段的形式表现出来，它可以 是人物的一个眼神、一个笑容、一个动作、一个微妙的心理变 化，或一组人物的语言、声音，或是一个典型的细节。因此，鉴 赏人物形象应以人物(肖像、行动、语言、神态、心理)、环境(自 然环境、社会环境)、情节为依据，以所写人物的身份、性格、思 想感情，以及作者对。</p>