星星和萤火虫

星星和萤火虫Tag内容描述：<p>1、大班上学期音乐教案星星和萤火虫【活动目标】1、能用自己创编的动作大胆地重现AB两段乐曲。2、尝试在双圆队形中学跳集体舞，借助标记的提示掌握转圈的方向。3、在固定的动作模式中学习交换舞伴，体验与同伴合作的快乐。【活动准备】1、ppt、音乐（太阳、月亮、星星）2、右手上贴有标记。【活动过程】一、倾听音乐，用身体动作表现星星和萤火虫。（出示PPT）师：又是一个晴朗的夜晚，星星和萤火虫又出来跳舞啦，小星星快来准备好，听好音乐，舞会开始啦！（播放星星和萤火虫音乐）二、再次倾听音乐，分析音乐特点。1、欣赏音乐。师：星星和。</p><p>2、星星和萤火虫（大班 语言）朵朵二班 邢小雷教材分析纲要中指出：培养幼儿对生活中常见的的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。生活中星星和萤火虫常常会在晴朗的夜晚出现在幼儿身边。观察星星和萤火虫的外形也是幼儿最感兴趣的一部分，在观察的过程中幼儿对星星和萤火虫渐渐有了一定的经验了解。开始进行儿歌的理解与欣赏。欣赏星星和萤火虫这首儿歌，孩子们就像看到自己一样，自己的顽皮、淘气，自己的好奇、神秘，但这一切却都被包容在博大的亲情怀抱。</p><p>3、大班律动活动星星和萤火虫【活动目标】1、能用自己创编的动作大胆地重现AB两段乐曲。2、尝试在双圆队形中学跳集体舞，借助标记的提示掌握转圈的方向。3、在固定的动作模式中学习交换舞伴，体验与同伴合作的快乐。【活动准备】1、ppt、音乐（太阳、月亮、星星）2、右手上贴有标记。【活动过程】一、倾听音乐，用身体动作表现星星和萤火虫。（出示PPT）师：又是一个晴朗的夜晚，星星和萤火虫又出来跳舞啦，小星星快来准备好，听好音乐，舞会开始啦！（播放星星和萤火虫音乐）二、再次倾听音乐，分析音乐特点。1、欣赏音乐。师：星星和萤火虫。</p><p>4、幼儿园大班教学计划星星和萤火虫带反思 大班教学计划星星和萤火虫包括对大班语言教学活动的反思，让孩子用表达方式表达诗歌，并用语言表达对作品的理解。在阅读和交谈的过程中，感受诗歌拟人化的表现概念的心情，阅读关键词：萤火虫，好奇心，拥抱，傍晚的风，来看看幼儿园班级星星和萤火虫，并对课程计划进行反思。 活动目标 1.在阅读和交谈的过程中，感受诗歌拟人化所表达的意境。 2，表现表现诗歌，并能用一。</p>