形形色色的民族乐器课件

形形色色的民族乐器课件Tag内容描述：<p>1、形形色色的 民族乐器 欣赏观察不同乐器的外形音色。 并说出自己认识的乐器(名称、来 自哪个民族） 编钟 月 琴 月琴 琵琶 琵 琶 琵琶 马头琴 筝 筝 广东 乐器 高胡 讨论：广东乐器 （二胡）的艺术 特征（造型、色 彩、工艺、审美 ） 作业要求： 1、画一张自己喜欢的民 族乐器注意它的造型和 装饰。 2、小组合作：制作一张 简介民族乐器的海报。。</p><p>2、形形色色的 民族乐器,欣赏观察不同乐器的外形音色。 并说出自己认识的乐器(名称、来自哪个民族）,编钟,月琴,月琴,琵琶,琵 琶,琵琶,马头琴,筝,筝,广东 乐器 高胡,讨论：广东乐器（二胡）的艺术特征（造型、色彩、工艺、审美）,作业要求： 1、画一张自己喜欢的民族乐器注意它的造型和装饰。 2、小组合作：制作一张简介民族乐器的海报。</p><p>3、形形色色的 民族乐器,欣赏观察不同乐器的外形音色。 并说出自己认识的乐器(名称、来自哪个民族）,编钟,月琴,月琴,琵琶,琵 琶,琵琶,马头琴,筝,筝,广东 乐器 高胡,讨论：广东乐器（二胡）的艺术特征（造型、色彩、工艺、审美）,作业要求： 1、画一张自己喜欢的民族乐器注意它的造型和装饰。 2、小组合作：制作一张简介民族乐器的海报。</p><p>4、形形色色的民族乐器 欣赏观察不同乐器的外形音色 并说出自己认识的乐器 名称 来自哪个民族 编钟 月琴 月琴 琵琶 琵琶 琵琶 马头琴 筝 筝 广东乐器高胡 讨论 广东乐器 二胡 的艺术特征 造型 色彩 工艺 审美 作业要求 1 画一张自己喜欢的民族乐器注意它的造型和装饰 2 小组合作 制作一张简介民族乐器的海报。</p>