形形色色的人作文400字

形形色色的人作文400字Tag内容描述：<p>1、把一个人的特点写具体,-第五单元习作教学,1,审题指导,我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机，维持秩序的交通警察选择一个人，写下来，运用本单元学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点，题目自拟。写的时候要选取典型事例。,2,3,本次习作让写一个特点鲜明的人，可以用人物特点命题，如个子大，胆子小开心果等。也可以。</p><p>2、第 1 页 共 2 页 统编版小学五年级下册语文第五单元形形统编版小学五年级下册语文第五单元形形 色色的人作文色色的人作文 400400 字字 500500 字字 我的老师 500 字 教过我的老师很多 只有我上三年级的时候有一 位老师 到现在为止我记忆犹新一直不往 她就是朋 老师 朋老师不管在我的学习上 还是在生活中 她都 是个好老师 记得有一回 我写作业忘记带名数啦 她让我抄 100 遍 当时。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 新部编版五年级下册语文第五单元新部编版五年级下册语文第五单元 习作习作 5 5 形形色色的人形形色色的人 作文作文 500500 字字 400400 字字 五年级写人作文 我的同桌 400 字 我的同桌 我们俩只当了将近一个月的同桌 可 是友情很好 她高高的 胖胖的 虽然很胖 但很幽 默 每当我听课认真时 她就会 扑哧 一笑 这时 我会忍不住 但这是上课 我咬咬舌头 一疼就。</p><p>4、形形色色的人物相貌,小学五年级作文,550字,每个人都拥有相同的五官，但相貌不尽相同。每天我都会遇到很多人，我都会观察他们独特的相貌，因此我非常喜欢这个有趣的问题，也许“相由心生”有一定道理吧。在我家的院子里，有一位修自行车的老奶奶。,关键词：每个,拥有,相同,五官,相貌,不尽相同,每天,遇到,很多,观察,他们,独特,相貌,因此,非常,喜欢,这个,有趣,问题,也许,相由,心生,一定,道理,我家,院。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 人教部编版五年级语文下册第五单元人教部编版五年级语文下册第五单元 习习 作作 5 5 形形色色的人形形色色的人 作文作文 400400 字字 500500 字字 五年级写人作文 我那可爱的堂弟 一双大大的眼睛 像两颗葡萄似的 一只扁扁的 鼻头 像是被谁撞了一下似的 更有趣的是他那发型 在他的头顶上还有一个爱心 真是够酷的了 这一次 我去大爸爸家里吃饭 我那小堂弟也来 了 要。</p><p>6、部编版五年级下册第五单元作文形形色色的人写作指导知识点一、写作要求在我们身边有形形色色的人，不同性别、性格、年龄、身份的人，特点一定是不同的。有特点的人可以是：有高尚的品质的人，也可以是有缺点的，调皮的淘气的人，有特长的人、能干的人，也可以是有某种习惯的人，还可以是幽默风趣的人等。每个人的特点都不少，今天我们要选一个人最突出的特点来写。要想写出人物特点，就要选择典型事例。</p>