性心理课件

性心理课件Tag内容描述：<p>1、www.themegallery.com,大学生性心理 主讲人：王佩佩,www.themegallery.com,小时候，你问过你的父母或长辈这个问题没有？ “我从哪里来？” 你得到了哪些答案呢？你现在知道答案了吗？,www.themegallery.com,大学生性心理,一、精神分析学派性心理发展理论 二、大学生性心理发展的特点 三、大学生性心理发展过程中几个典型问题及注意事项 四、健康的性心理标准,www.themegallery.com,弗洛伊德的性发展理论,（1）口欲期（01岁） Freud认为在此期婴儿的口腔是一个动欲区。婴儿的需要与感觉集中在口部，最大的本能需要是食物，通过吸吮母亲的乳。</p><p>2、第九章 性心理,第一节 性心理概述,一、性的内涵：,从生理的角度讲，性是人类最基本的生物学特征之一，性的需要就如人需要呼吸、饮食一样，都是人的一种自然本能。 从社会的角度说，性是人类得以繁衍、进化之本，性活动则是人类社会生活的基本内容之一。 从心理的角度说，性的基本意思是指与“性”有关的一切心理现象，它不仅包括性交、性爱抚等所有直接的性活动，还包括人们对于性的情感、态度、价值观和性方面的喜好等等心理方面的表现。,性心理的内容,性感情:两性之间微妙的感情,具有吸引力 性意识:性别意识和性欲意识 性知识:知识与内。</p><p>3、大学生心理素质教育 -第七讲 大学生的性心理,北京理工大学人文学院,概要,如何理解性 性观念的转变 性冲突的由来 大学生的性 性困惑和性问题 性健康,活动： 关于性的自由联想 要求： 请将你想到的十个与性相关的词填在书上P图上,性的多面性,正向： 中性： 负向：,我们如何理解性,性是人的自然属性之一。 性的内涵十分丰富。 性可以在公开的场合讨论，仅就其本身而言无所谓好与坏。,性的三角结构。</p>