新教材冀教版二年级语文下册课时

新教材冀教版二年级语文下册课时Tag内容描述：<p>1、24 我不是最弱小的一、组词。游（ ）周（ ）映（ ）衬（ ）放（ ）围（ ）秧（ ）村（ ）二、我会写反义词。例： 光明（黑暗）夜晚（ ） 强大（ ）鲜艳夺目（ ） 聚精会神（ ）三、在括号中填上适当的词。粉红的 ( ) 浓绿的 （ ）火红的 ( )四、照样子，写句子。例：公鸡走了。美丽的公鸡唱着歌走了。（1）黄鹂飞翔。___________________________________________参考答案一、游玩 放学 周围 围住 倒映 秧苗 衬衫 村子二、晚上 健壮 光彩照人 专心致志三、花蕊、树叶、太阳四、快活的黄鹂在天上自由的舞蹈。</p><p>2、28 古诗二首一、扩词 。应 （ ）（ ）路 （ ）（ ）遥（ ）（ ）二、把诗句补充完整。（ ）莺飞（ ），拂堤（ ）醉（ ）。（ ）散学（ ），（ ）鸢。三、 读拼音，写词语。cn j d n yn wi fng xu r tng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、 比一比，组成词语。村（ ） 散（ ） 烟（ ） 堤（ ）材（ ） 放（ ） 因（ ） 提（ ）参考答案一、应该 应许 倒映 反映 遥远 遥望二、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。三、村居、堤岸、因为、放学、儿童四、村子、材料 散步、放学。</p><p>3、22 我 想一、我会写。yng yng q d j q （ ） （ ） （ ） 二、我能分得清。湿（ ） 营（ ） 养（ ） 层（ ）温（ ） 官（ ） 洋（ ） 屋（ ）三、“不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量”读这句话，你体会 到了什么？___________________ __________ ___四、书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。（1）前一句描写了孩子读书的________；后一句点明了他看的是名著________，作者是__________。（2）读了这两个句子，你感受到了什么？___________________ _。</p><p>4、11 铜板的响声一、读拼音，写汉字。tng bn qing hn m rn( ) ( ) ( )png fn j zh f qin( ) ( ) ( )二、根据课文内容填空。铜板的响声以生动、风趣的语言向我们讲述了“智慧的化身”（ ）为帮助一位（ ）而嘲弄、取笑（ ）的故事，勾勒出阿凡提这一人物的基本特征：有智慧、幽默、爱打抱不平，帮助他人。三、仿照“不紧不慢”，写出几个词语？不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）四、分别用下列词语造句。智慧 幽默。</p><p>5、1 古诗二首1、我会读拼音，写字词yng zhung to（ ）柳 （ ）成 丝（ ）ji zhn d（ ）岸 （ ）水 （ ）过 2、组词。碧（ ） 垂（ ） 裁（ ） 壁（ ） 睡（ ） 栽（ ）以（ ） 撑（ ） 阴（ ） 似（ ） 称（ ） 阳（ ） 3、填空（1）“咏柳”中的“咏”的意思是（ ）。（2）“丝绦”一词本意是（ ），在诗中指（ ）。（3）诗人把“二月春风”比作（ ）。（4）“夹岸”的意思是（ ）。（5）春游湖的作者是（ ）。4、结合课文，解释下列词语1妆成： 2丝绦：。</p>