新教材鲁科物理必修一

新教材鲁科物理必修一Tag内容描述：<p>1、重难强化训练(二)平衡条件的应用(时间：40分钟分值：100分)一、选择题(本题共9小题，每小题6分，共54分.16为单选，79为多选)1.如图所示，跳伞运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落，已知运动员和他身上装备的总重力为G1，圆顶形降落伞伞面的重力为G2，有8根相同的拉线一端与运动员相连(拉线质量不计)，另一端均匀分布在伞面边缘上(图中没有把拉线都画出来)每根拉线和竖直方向都成30角，那么每根拉线上的张力大小为()A.B.C. D.A取运动员为研究对象，受力分析如图所示，8根拉线图中只画出2根由于8根拉线中每两根都关于竖直线对。</p><p>2、课时分层作业(十) (时间：40分钟分值：100分)合格基础练一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1(多选)下列说法正确的是()A2 N的力可以分解成6 N和3 N的两个分力B10 N的力可以分解成5 N和3 N的两个分力C2 N的力可以分解成6 N和5 N的两个分力D10 N的力可以分解成10 N和10 N的两个分力CD逆向思维法，根据两个分力的合力的取值范围来判定如A项中6 N和3 N的合力的范围是3 NF9 N，故合力不可能是2 N，即2 N的力不能分解为6 N和3 N的两个分力同理B选项也不符合2如图所示，把光滑斜面上的物体所受重力mg分解为F1、F2两个力图中N为斜面对物体。</p><p>3、课时分层作业(十二)(时间：40分钟分值：100分)合格基础练一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1(多选)下列说法正确的是()A2 N的力可以分解成6 N和3 N的两个分力B10 N的力可以分解成5 N和3 N的两个分力C2 N的力可以分解成6 N和5 N的两个分力D10 N的力可以分解成10 N和10 N的两个分力CD逆向思维法，根据两个分力的合力的取值范围来判定如A项中6 N和3 N的合力的范围是3 NF9 N，故合力不可能是2 N，即2 N的力不能分解为6 N和3 N的两个分力同理B选项也不符合2如图所示，把光滑斜面上的物体所受重力mg分解为F1、F2两个力图中N为斜面对物。</p><p>4、课时分层作业(九) (时间：40分钟分值：100分)合格基础练一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1关于共点力，下列说法中不正确的是()A作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力B作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力C作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力D作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线交于同一点，则这几个力是共点力A共点力是几个力作用于同一点或力的作用线相交于同一点的力若受两个力平衡的物体，则物体所受的必定是。</p><p>5、课时分层作业(三) (时间：40分钟分值：100分)合格基础练一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1(多选)下列说法中的“快”，指加速度较大的是()A小轿车比大卡车启动得快B协和式客机能在两万米高空飞行得很快C乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达D汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来AD启动得快指速度变化得快，即加速度大，A项正确；客机在高空飞行得快指的是速度大，B项错误；走高速公路能很快到达，指用时短，平均速度大，C项错误；汽车紧急刹车能够很快停下来指速度变化得快，即加速度大，D项正确2关于加速度，下。</p><p>6、习题课1匀变速直线运动的相关推论学习目标1会推导匀变速直线运动的位移与速度关系式2.能利用平均速度公式和位移速度关系式解决有关问题 3会推证公式ss2s1s3s2aT2，并应用该公式解决相关问题4.能推导出中间时刻的速度和中间位置的速度关系式，并利用公式进行有关计算匀变速直线运动的速度位移关系1匀变速直线运动的位移速度公式v2v2as，此式是矢量式，应用解题时一定要先选定正方向，并注意各量的符号若v0方向为正方向，则：(1)物体做加速运动时，加速度a取正值；做减速运动时，加速度a取负值(2)位移s0说明物体通过的位移方向与初速度方向。</p><p>7、课时分层作业(十五) (时间：15分钟分值：50分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1下列关于失重和超重的说法中，正确的是()A物体处于失重状态时，所受重力减小；处于超重状态时，所受重力增大B在电梯上出现失重现象时，电梯必定处于下降过程C在电梯上出现超重现象时，电梯有可能处于下降过程D只要物体运动的加速度方向向上，物体必定处于失重状态C加速度方向向下，物体处于失重状态，加速度方向向上，物体处于超重状态，超重和失重并非物体的重力增大或减小，而是使悬绳(或支持面)的弹力增大或减小，故A、D均错；电梯加速向上运。</p><p>8、课时分层作业(十一)(时间：40分钟分值：100分)合格基础练一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1关于共点力，下列说法中不正确的是()A作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力B作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力C作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力D作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线交于同一点，则这几个力是共点力A共点力是几个力作用于同一点或力的作用线相交于同一点的力若受两个力平衡的物体，则物体所受的必定。</p><p>9、课时分层作业(三)速度(时间：40分钟分值：100分)合格基础练一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1(多选)以往公路上用单点测速仪测车速，个别司机由于熟知测速点的位置，在通过测速点时通过刹车以降低车速来逃避处罚，但这样很容易造成追尾事故，所以有些地方已开始采用区间测速，下列说法正确的是()A单点测速测的是汽车的瞬时速率B单点测速测的是汽车的平均速率C区间测速测的是汽车的瞬时速率D区间测速测的是汽车的平均速率AD单点测速测出的是汽车经过测速仪时的速率，是瞬时速率，选项A正确，B错误；区间测速测出的是汽车在某段路。</p><p>10、课时分层作业(十三) (时间：40分钟分值：100分)合格基础练一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1(多选)下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形公式的理解，正确的是 ()A由Fma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比B由m可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比C由a可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比D由m可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合外力而求出CD牛顿第二定律的表达式Fma表明了各物理量之间的数量关系，即已知两个量，可求第三个量，。</p>