新教科版三年级

新教科版三年级Tag内容描述：<p>1、蜡 澜 敞 遍 南 孜 铱 递 襟 直 圣 颐 抨 鸭 男 役 曳 首 棋 婴 严 痘 忘 汽 洋 庸 亮 颐 唬 尉 规 孩 科 教 版 三 年 级 下 册 其 他 动 物 的 生 命 周 期 科 教 版 三 年 级 下 册 其 他 动 物 的 生 命 周 期 擅 哨 收 槽 昨 桨 幼 芍 阁 淋 蓉 芬 炯 辉 种 汐 汞 擅 晋 患 泄 阂 扳 娩 坎 趁 卉 骏 藩 姑 灰 扇 科 教 版 三 年 级 下 册 其 他 动 物 的 生 命 周 期 科 教 版 三 年 级 下 册 其 他 动 物 的 生 命 周 期 刀 斟 蘸 负 钳 崖 竭 泥 姓 店 氯 汹 呜 贩 眺 昂 蕊 侩 舞 檄 诛 檄 悉 萄 侵 其 狂 帚 谰 致 除 妻 科 教 版。</p><p>2、第一单元 植物1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花。</p><p>3、期末专项卷字词一、用“”画出加点字的正确读音。(12分)乳汁(r l )晌午(xin shn)袭击(x x) 白桦(hu hu )富庶(sh zh) 恭敬(gng hng)友谊(y y) 骤然(zu zhu)赠送(zng zn) 困窘(jing jng)膝盖(x q) 镶嵌(xng xing)二、用“”划掉括号里错误的读音。(8分)1我们在草地上奔(bnbn)跑。2白发(ff)苍苍的老爷爷走了过来。3这棵大树像一把大伞似(shs)的。4朝(chozho)前看，就可以见到树林。5地上的雪厚厚的，常常没(mim)过膝盖。6花儿在花丛中摇晃(hunhun)。7小英因为小时候生病，一条腿落(lulo)下了残疾。</p><p>4、三下科学实验通知单小学三下科学实验通知单(20010.12010.7)课题1. 植物新生命的开始实验名称观察植物的种子实验班级三年级实验类别B实验组数10实验时间任课教师实验准备（教师准备）猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。（学生准备）各种植物的种子、白纸、放大镜。规范操作要点用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。备注外部：形状、大小、颜色植物的种子内部：胚根、。</p>