新课标必修一
让学生结合看的内容说出描写自然灾害词汇和词组。根据所看的内容介绍结合自己对地震的了解。调动学生对该话题的讨论积极性)。中国现代诗歌的鉴赏方法。教学目标。1、了解中国现代诗歌的特点。掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。1、说出原核细胞与真核细胞的区别和联系 2、知道细胞学说的建立者、内容、意义。
新课标必修一Tag内容描述:<p>1、第一课时Warming up第一步:看多媒体图像和图片了解有关地震海啸等自然灾害,让学生结合看的内容说出描写自然灾害词汇和词组:shake, rise, burst, canal, steam, ruin, injure, destroy, shock, quake, rescue, disaster, survivor第二步:根据所看的内容介绍结合自己对地震的了解,组织两人活动,让学生讨论书中的问题,充分发挥想象力,描述地震后两个城市可能会出现的情况。Pre-reading第一步:让同学们想象如果家里发生地震了,应该做些什么?第二步:分五组分别讨论以下话题:What are the predictions of an earthquake? How to rescue。</p><p>2、第一课时 Warming up第一步:通过问学生一些问题引入本课的话题:1. Who do you think is the most powerful student in you class?(以身边同学为例,引发学生兴趣,调动学生对该话题的讨论积极性)2. What qualities do you think he has? Or can you use some adjectives to describe him/her? (回忆所学过的关于描述人的形容词:honest, humorous, hard-working, quick-minded, co-operative, smart, tall, handsome, easy-going, ready to help others, etc)3. Can we say that he/she is a great person? Why?(通过讨论,引发学生对伟人。</p><p>3、2013高中语文必修一教案 付波编写时间:2013 年9 月中国现代诗歌的鉴赏方法教学目标1、了解中国现代诗歌的特点。2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。教学重点1、了解中国现代诗歌的特点。2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。教学难点掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。教学方法讲授法教具准备教学资料教学时间安排两个课时一、导语设计现代诗歌又称新诗,一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上,借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手法而逐渐发展形成的诗歌。具有形式自由、韵律灵活、自然清新的特点。新诗采用了自己独特。</p><p>4、地球的运动 时区 区时部分 制作者 丁晓平 下一页 时区划分 时区特点 零时区或中央时区 一区15度 时间为一小时 中央经线 本区最中间的线 区内各地区时相同 中央经线的地方时等于本区的区时 东十二区 零时区或中央时区 东一区 东二区 25区 下一页 区时计算 1800 1800 十二区 1区 1小时 区时与地方时换算 中央经线的地方时等于本区的区时 中央经线经度 所在区 150 时区实际应用 下。</p><p>5、Unit3 WordsandExpressions 1 prefer 更喜欢 宁愿Eg Weprefertoeatout 我们比较喜欢上馆子吃饭 Whichonedoyouprefer anappleoranorange 你想要哪个 苹果还是橘子 Iwouldpreferheworkedhard 我倒希望他能够努力学习 1 prefersth tosth preferdoingsth todoin。</p><p>6、细胞的多样性和统一性,学习目标: 1、说出原核细胞与真核细胞的区别和联系 2、知道细胞学说的建立者、内容、意义。 3、分析细胞学说建立的过程是一个开拓、继承、修正和发展的过程。,阅读课本P810页并讨论 1、科学家根据什么把细胞分为哪两类? 2、你知道开始人们将蓝藻归为植物的依据是什么吗? 3、谁能给大家介绍水域富营养化形成的原因 4、你知道原核细胞与真核细胞有什么区别和联系呢?,DN。</p>