新课标人教版四年级上册语文全册教案

新课标人教版四年级上册语文全册教案Tag内容描述：<p>1、1. 观 潮教学目标1理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2初步学会按“潮来前?潮来时?潮来后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。教学重点难点1、理解课文中有关“潮来之时”的记叙。2、感受钱塘江大潮的壮观景象，体会当时人们的心情。3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，提高学生观察事物的能力。预习：1、收集有关钱江潮的资料。2、读课文五遍以上，给生字注音。3、抄写本课字词和优。</p><p>2、1 观 潮教学目的：1、初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2、学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。3、介绍有关扩展资料。教学重点、难点：1、初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2、学习本课生字新词。课前准备：1、多媒体课件。2、课前搜集有关钱塘潮的资料。课时安排：二课时一、谈话引入1、播放钱塘江影相，学生观察，说特点。2、对于钱塘潮，你还了解些什么？3、生自由畅说。4、小结：那情。</p><p>3、课题： 1、观潮 第一课时 学校: 班级: 四年级 科目: 语文 授课人： 时间 ： 年 月 日教学目标1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。教学重点1、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。教学难点1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。课型要素组合方式课时标准课（40分）教学环节问 题 导 入自 主 探 究巩 固 拓 展梳 理 整 合操作流程1、听+想+讲a、释题知“观潮”。。</p><p>4、1. 观 潮教学目标1理解课文内容，能根据上下文理解重点词语。2初步学会按“潮来前潮来时潮来后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。教学重点难点1、理解课文中有关“潮来之时”的记叙。2、感受钱塘江大潮的壮观景象，体会当时人们的心情。3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，提高学生观察事物的能力。第一课时三、教学过程：（一）谈话引入。同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________1. 观 潮教学目标1理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2初步学会按“潮来前?潮来时?潮来后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。教学重点难点1、理解课文中有关“潮来之时”的记叙。2、感受钱塘江大潮的壮观景象，体会当时人们的心情。3、学习作者有顺序、抓特点的观察。</p><p>6、1 观 潮 教学目标 1 理解课文内容 能根据上下文理解 若隐若现 齐头并进 漫天卷地 等重点词语的含义 2 初步学会按 潮来前 潮来时 潮来后 的顺序给课文分段 3 了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇 激发学生热爱祖国大好河山的。</p><p>7、1 观 潮 教学目标 1 理解课文内容 能根据上下文理解 若隐若现 齐头并进 漫天卷地 等重点词语的含义 2 初步学会按 潮来前 潮来时 潮来后 的顺序给课文分段 3 了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇 激发学生热爱祖国大好河山的。</p><p>8、四年级 上 设 计 人 1 观 潮 教学目标 1 理解课文内容 能根据上下文理解 若隐若现 齐头并进 漫天卷地 等重点词语的含义 2 初步学会按 潮来前 潮来时 潮来后 的顺序给课文分段 3 了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇 激发学。</p><p>9、1 观 潮 教学目标 1 理解课文内容 能根据上下文理解 若隐若现 齐头并进 漫天卷地 等重点词语的含义 2 初步学会按 潮来前 潮来时 潮来后 的顺序给课文分段 3 了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇 激发学生热爱祖国大好河山的思想感情 4 有感情地朗读课文 背诵课文第三 四自然段 教学重点难点 1 理解课文中有关 潮来之时 的记叙 2 感受钱塘江大潮的壮观景象 体会当时人们的心情 3 学习作者有顺序。</p><p>10、1 小学语文第七册教学计划小学语文第七册教学计划 一 教材分析 1 教材概貌 本册教材分组编排 全册共分 8 组 每组包括导语 课例 语文园地三大 部分 教材继续按专题编组 专题内涵丰富 贴近儿童生活 既富有教育价值与 时代感 又突出学习语文的特点 8 个专题依次是 自然奇观 观察与发现 中外童话 作家笔下的动物 我国的世界遗产 人间真情 成长的故事 科技 成就 其中第三组 中外童话 和第七组 成。</p>