新课标人教版小学语文六年级

新课标人教版小学语文六年级Tag内容描述：<p>1、新课标人教版初中语文八年级下册6、雪（鲁迅）精品学案一、学习目标：1、朗读品味，概括雪的特征；2、比较探究，体验作者情感；3、联系背景，感悟鲁迅精神。二、自主学习（一）字词1.给下列加线字注音：磬口（ ）塑罗汉（ ）脂粉奁（ ）灼灼（ ）朔方（ ）凛冽（ ）2.解释下列词语：博识 美艳 灼灼 蓬勃凛冽 天宇 精魂 升腾（二）文学常识简介鲁迅及其作品。（三）文体知识简介散文诗散文诗就是具有散文抒情特征的诗，它在抒情手法上相当随和地接近散文，不分行，具有一般分行诗所缺少的散文美，如内在的韵律，宽广的抒情层面以及在一定程。</p><p>2、新课标人教版六年级毕业考试语文模拟试卷同学们，六年的小学语文学习就要画上一个圆满的句号了，你一定信心百倍吧！马上动手做题吧，相信你能用给这份试题留下一张整洁的面孔的！基础知识一、看拼音，写词语。()li zhu nin chu hn s qu jng qin gng 二、给加点的字选择正确的读音（划去错的）（）一唱一和 (h h) 深恶痛绝 (w ) 挑拨离间 (jin jin)背着圆壳（bi bi） 膝盖(x q) 包扎（z zh） 咳嗽（so su） 栏杆（gn gn） 解剖（pu po） 三年五载（zi zi）三、在没有错别字的一组词后画“”,有错的用“ ”标出,并依次改正。（2分）（1）秉。</p><p>3、新课标人教版小学六年级语文下册全册总结A知识总结一、要求背诵默写的重点课文： 第1课文言文两则。第2课匆匆。第12课为人民服务。第18课跨越百年的美丽。二、14首古诗词：元日王安石【宋】爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子皮日休【唐】玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。七步诗曹植【三国.魏】煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?鸟鸣涧王维【唐】人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。芙蓉楼。</p><p>4、六年级上册语文期中测试卷一、看拼音写词语。（6%）jng m q ling mng lng d go wng zhng bo yun （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） ku w junlin qnb n x shn q qn min （ &。</p><p>5、答 题 不 要 超 过 密 封 线20092010学年度第二学期六年级语文复习卷（1）一、选择题。（16分）1下列加点字读音全部正确的一组是（ ）学 校A.湛（zhn）蓝 凌（ln）晨 花蕊（ru） 教诲（hu）B.慷慨（ki） 障碍（i） 匮（ku）乏 漆（q）黑C.眷（jun）恋 禀（bn）报 摇曳（y） 炽（ch）热D.歼（jin）灭 柔嫩（nn） 搜（su）查 挑衅（xn）2下列词语没有错别字的一组是（ ）A.矫健 飘逸 橱房 万籁俱。</p><p>6、美丽的小兴安岭教学设计一、教学目标1.理解课文内容，懂得小兴安教学要点：1.用学习第二自然段的方法，学习三、四、五自然段，理解课文内容。2.体会描写生动的句子：课后第3题（2）（3）（4）句3.感情朗读课文。教学过程：一、导入新课同学们，我们用“读懂一段写景文章”的方法，学习了这一课“春天”的部分，让我们欣赏到小兴安岭生机勃勃的春天。可是，我们还没有看够春天的美景，夏天又来了，让我们迎着夏天灿烂的阳光，再次走进美丽的小兴安岭。二、学习第三自然段1.看录像2.小组学习第三自然段，用学习“春天”的方法理解课文，自学。</p>