新课标小学美术

新课标小学美术Tag内容描述：<p>1、人教版新课标小学美术一年级下册全册教案第一课 影子的游戏教学目标：1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。2、通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。4、培养学生的观察力，及爱国主义情感。教学重点：1、了解中国的皮影戏。2、寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。 3、描画的影子清晰并且造型基本准确。课前准备：1、收集剪影作品2、在大自然中寻找影子（在投影仪的照射下，在太阳光的照射下产生变化无穷的影子造型）。3、收集马蒂斯的剪纸作品。。</p><p>2、小学美术新课程标准目 录第一部分 前言(1)一、课程性质与价值(1)二、基本理念(3)三、设计思路(4)第二部分 课程目标(7)一、总目标(7)二、阶段目标(7)第三部分 内容标准(9)一、内容说明(9)二、内容标准(13)第一学段(12年级)(13)第二学段(34年级)(16)第三学段(56年级)(20)第四学段(79年级)(23)第四部分 实施建议(28)一、教学建议(28)二、评价建议(29)三、课程资源的开发与利用(30)四、教材编写建议(31)附录(33)一、案例(33)二、名词术语解释(36)第一部分 前 言在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所。</p><p>3、义务教育美术课程标准（2011年版）中华人民共和国教育部制定目录第一部分 前言3一、课程性质3二、课程基本理念3三、课程设计思路4第二部分 课程目标5一、总目标5二、分目标5一、内容说明6第四部分 实施建议14一、教学建议14二、评价建议15三、教材编写建议15第一部分 前言美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代阻来，美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。当代社会的发展对国民的素质提出了新的要求，学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化。</p><p>4、一填空题1、教育的直接目标是培养适应( 社会发展 )需要的人。2、我国基础教育在过去一段时间过于偏重（基础知识）和（基本技能 ），忽略了情感、态度、价值观和能力的培养。3、我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（ 情感）、（ 态度 ）、（ 价值）和（ 能力 ）的培养。4、美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（均衡性 ）、（综合性 ）和（选择性 ）。5、改变过分强调的甄别与选拔功能，发挥评价促进（ 学生 ）发展、（ 教师）提高和改进（ 教学实践 ）的功能。。</p>