新课程通识试题及答案

新课程通识试题及答案Tag内容描述：<p>1、新课程通识试题及答案（一）(2009-06-03 19:48:20) 转载标签： 杂谈分类：教师试题一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“”，错的打“”。（每小题2分，共24分）1在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。 （ ）2在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。 （ ）3教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。&#16。</p><p>2、新课程通识试题及答案（一）1、 判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“”，错的打“”。（每小题2分，共24分）1在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和（）2在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。（）3教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。（）4教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（）5开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（）6在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教。</p><p>3、新课程通识试题及答案 1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要 ， 、 ”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。 2、新课程的三维目标是 目标、 目标和 目标。 3、新课程的课堂实施要改变传统的以 、 、 为中 心的状况。 4、新课程实施中，要对课程结构方面过于强调 ， 和 的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例， 并设置 。 5、在教学实施中，新课程倡导学生 、 、 。 6、对于学生，新课程强调要建立 的评价体系。 7、各学科课程标准是教材编写 、 和 的依据。 8、新课程指出，要改变课程评价过于强调 的功。</p>