新课改下小学

新课改下小学Tag内容描述：<p>1、农村中小学新课改下的作文教学法商河县胡集中学 侯善贵随着素质教育的不断深化和课堂教学改革全面开展，广大的农村中小学作文教学也在观念、方式、方法上在不断的改革和创新。全日制中华人民共和国九年义务教育语文课程标准（实验稿）在“关于写作”教学建议中指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”然而，在我们的现实生活中一提到作文，。</p><p>2、课外阅读论文：新课改下小学生课外阅读的现状与引导【中文摘要】新课程标准提出,小学阶段必须高度重视引导学生进行课外阅读,首次把“丰富语言的积累”写进了教学,要求注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯,新课标也明确规定小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇;课外阅读总量不少于150万字,明确规定:“要积极创造条件,指导学生多读书,并采取多种形式交流读书心得。”教学要达到这样的要求,不能仅靠课堂上的课文阅读指导,还要依靠学生在课外进行大量阅读。当今社会,由于科学技术空前提高,知识、信息以前所未有的速度发展着,由此牵动了人类物质。</p><p>3、网络环境下小学新课程教学资源的开发与应用摘要：信息技术的迅猛发展和网络技术的广泛应用为课程资源的开发和丰富提供了强大的信息资源平台。通过课题研究，我们期望依靠网络环境及现代信息技术手段，教师群体可得到最大的教学资源利用率，在促进教师专业发展的同时，有效扩大学生的知识面，丰富其学习内容，为其提供自主、探究、合作的学习平台，从而提高教学效率，培养学生的创新精神和实践能力。因此，我们的研究直接指向：以网络环境为载体，按照“开发应用优化再开发再应用再优化”的原则不断丰富和扩充新课程教学资源，提升教师的专。</p><p>4、试论在新课改下如何搞好小学美术课堂教学之我见【摘 要】随着美术课程改革的不断深入，笔者深刻地体会到美术教学课改的重心在于美术的教学语言、小学生的学习兴趣、充分激发小学生这个特定年龄的创新能力、培养小学生的观察能力，这样才能更好地提高教学效果。下面就从几个方面来谈谈笔者的教学实践。 下载 【关键词】小学生；美术课；兴趣；创新能力；观察能力 小学生美术课程作为素质教育的组成部分，越来越受到教学界的重视。小学美术教育不同于专业美术教育，它是为发展学生的整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生的审美能。</p><p>5、新课程理念下的小学语文课堂若干课堂特色浅析【摘要】：新课程改革倡导课堂应该是互动的、开放的，是充满人性关爱的，同时也是让学习者在其中享受成功和喜悦的学习过程。小学语文课程是全方位基础教育的课程，教师应该在新理念的指导下，以全新的心态和新颖多变的教学形式去吸引学生、引导学生学好语文、用好语文。因此，教师应努力营造一种平等和谐的氛围，激发学生的兴趣，让学生与老师、学生与学生在情感交流和学习活动中，体验与人交往的快乐，享受学习的快乐及教育环境中精神的宁静和祥和。【关键词】：课堂开放 人性关怀 师生互动 。</p><p>6、新课改下如何评小学语文课评课也称课的分析，是听课人依据一定标准对所听课的教学水平,课堂教学效果做出诊断。它对促进教学交流，提高教师业务水平，推动课堂教学改革有着积极作用。下面就新课改下如何评小学语文课的一些浅见与同行们作以探讨。一、评课的原则。评课是一项严肃的教学研究活动，应该遵循以下五个原则。一是指导性原则。评课的目的是对教学进行指导，给执教者或执教者所在学校指出一个明确的教研方向。因此，评课要抓准主要问题与主要特点来评。二是综合性原则。评课者要凭借评课的各种标准综合评定其所长或所短。三是分析。</p><p>7、怎样在新课改下教小学生写字汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分，是我们祖先智慧的结晶。教育学生继承和发扬汉字文化和汉字书写文化，是孕育和发展我们中国人的一切文化素质、道德素质和心理素质的起点。因此，对学生强化写字教学，是基础教育的基本任务，是提高学生素质的必须要求。但随着经济的快速发展，信息传播与交流的方式发生了巨大变化，几千年来广泛使用的书信已很少提及，电脑、手机等却成为我们生活中必不可少的一部分，使现在的小学生从刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。写字本来是人类的一种基本能力，但随着新课程。</p><p>8、新课标下的小学低年级语文教学新课堂李莹雯天津经济技术开发区第一小学论文摘要：新世纪之初，我国建国以来的第八次基础教育改革正迅猛之势进行着。成千上万的教育者正以极大地热情投入到改革大潮中去。我也积极学习新课程理论并结合自己的低年级语文教学实践，谈谈有关学生观、学习方式的转变等方面的几点体会：一、让情感擦亮智慧的火花；二、让兴趣成为学习的先导；三、让想象成为创新的灵感；四、拓展资源开阔学生的视野；五、让积累成为灵感的基石。关键词：新课程低年级语文教学新理念一、让情感擦亮智慧的火花课堂教学不仅是知识的。</p><p>9、莄袄羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁莄莁羁羃膇蝿羀膆莃蚅罿芈芆薁羈羈蒁蒇薅肀芄莃薄膂葿蚂薃袂节薈蚂羄蒈蒄蚁肆芀莀蚀艿肃螈虿羈荿蚄虿肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅莅蚁螅肇膈薇螄膀莄蒃螃罿膆葿螃肂蒂莅螂膄芅蚃螁袄蒀蕿螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膀芁蚀袇袀肄蚆袇肂芀薂袆膅膂蒈袅袄莈莄袄羇膁蚃袃聿莆蕿羂膁腿蒅羂袁莄莁羁羃膇蝿羀膆莃蚅罿芈芆薁羈羈蒁蒇薅肀芄莃薄膂葿蚂薃袂节薈蚂羄蒈蒄蚁肆芀莀蚀艿肃螈虿羈荿蚄虿肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅莅蚁螅肇膈薇螄膀莄蒃螃罿膆葿螃肂蒂莅螂膄芅蚃螁袄蒀蕿螀羆芃蒅衿肈葿莁袈膀芁蚀袇袀肄蚆袇肂芀薂袆。</p><p>10、新课改下农村中小学德育的探索与实践 摘要 作为学校的德育工作者 应不断加强德育方法的创新和实践 切实加强教师队伍建设 认真抓好行为规范教育 努力营造班级文化氛围 充分发挥课堂教学优势 开展丰富多彩的教育活动 逐步完善整合育人资源 重视学生心理健康教育 不断提高德育工作的科学性 针对性和实效性 全面提高学生的道德素养 关键词 新课改 德育 探索 实践 正文 德育工作是学校的形象工程 是营造育人环境氛。</p>