新课堂ab卷数学九年级沪科版

新课堂ab卷数学九年级沪科版Tag内容描述：<p>1、期末检测卷 时间：120分钟 满分：150分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分) 1下列全国各地地铁标志图中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) 2下列四个几何体中，左视图为圆的几何体是( ) 3如图，AB是O的直径，弦CDAB于点E.若AB8，AE1，则弦CD的长是( ) A. B2 C6 D8。</p><p>2、期中检测卷 时间：120分钟 满分：150分 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1（4分）3的倒数是（ ） A B3 C D 2（4分）在南陵县第十七届人民代表大会第一次会议上，徐晓明县长在政府工作报告中说南陵五年来，综合经济实力大幅跃升，地区生产总值增加到205.5亿元其中205.5亿用科学记数法表示为（ ） A205.510。</p><p>3、中考模拟卷 时间： 120分满分： 150分 一、选题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分)。 1.-5的绝对值为() A.-5 B.5 C.5 D.- 计算2a2 a2可获得正确的结果() A.2a4 B.2a2 C.3a4 D.3a2 3 .图中所示工件的平面图为() 4.C919飞机是中国完全拥有自主知识产权的干线民用飞机，其零部件总数超过了100万架。 请以100万。</p><p>4、中考模拟卷 时间：120分钟 满分：150分 一、选择题（本大题共10小题，每题4分，共40分） 1（4分）5的倒数是（ ） A5 B5 C D 2（4分）下列运算中，正确的是（ ） A5a2a=3 B（x+2y）2=x2+4y2 Cx8x4=x2 D（2a）3=8a3 3（4分）据统计，中国水资源总量约为27500亿立方米。</p><p>5、25.1.1投影【学习目标】1.了解正投影的概念；2.能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影3.培养动手实践能力，发展空间想象能力。【学习重难点】重点：正投影的含义及能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影难点：归纳正投影的性质,正确画出简单平面图形的正投影【课前预习】1两个三角形相似，它们的对应角相等，对应边成比例2比例的基本性质：如果，那么adbc(b、d0)，反之也成立3一个物体放在阳光下或者灯光下，就会在底面上或者墙壁上留下它的影子，这个影子称为物体的投影，投影从某个侧面反应这个物体的形状4由平行的光线。</p><p>6、25.1.2投影 【学习目标】1.理解正投影概念，了解点、直线、平面多边形与投影面成三种不同的位置关系时的正投影.2.掌握正投影的成像规律，会画一个立体图形的正投影.【学习重难点】重点：掌握正投影的概念，了解中心投影、平行投影和正投影的关系.难点：掌握线段、正方形、正方体的正投影特征.【课前预习】1由平行的光线所形成的投影为平行投影2由一点(点光源)发出的光线形成的投影为中心投影3在平行投影中，如果投射线垂直于投影面，那么这种投影称为正投影4线段正投影有如下的规律：平行长不变，倾斜长缩短，垂直成一点5平面图形正投影有。</p><p>7、沪科版新九年级数学上册知识点总结 二次函数基本知识 一 二次函数的性质 1 当时 抛物线开口向上 对称轴为 顶点坐标为 当时 随的增大而减小 当时 随的增大而增大 当时 有最小值 2 当时 抛物线开口向下 对称轴为 顶点。</p><p>8、比例的性质,如果,那么,ad=bc,如果adbc(a、b、c、d都不等于0),那么,（1）比例的基本性质,(或a:b=c:d),（b d0),反过来也成立,已知a:b=c:d，下列式子正确的是： （1）a:c=b:d （2）d:b=c:a （3）b:d=c:a （4）d:c=b:a 你还能得到什么？,知识进阶,引例,得:,即:,比例等式依然成立,合比性质,如果 , 那么,如果 ,。</p><p>9、单元检测卷 时间：120分钟 满分：150分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分) 1某物体的主视图如图所示，则该物体可能为( ) 2下列四个图中，哪个图形中的灯光与物体的影子是最合理的( ) 3如图所示的几何体是由一个长方体和一个圆柱体组成的，则它的主视图是( ) 4如图所示的几何体为圆台，其俯视图正确的是C 5小明拿一个等边三角形木框在太阳下玩耍。</p><p>10、单元检测卷 时间：120分钟 满分：150分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分) 1在我国传统的房屋建筑中，窗棂是门窗重要的组成部分，它们不仅具有功能性作用，而且具有高度的艺术价值下列窗棂的图案中，不是中心对称图形的是( ) 2如图，AB是O的直径，BC是O的弦若OBC60，则BAC的度数是( ) A75 B60 C45。</p><p>11、单元检测卷 时间： 120分满分： 150分 一、选题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分)。 1 .下列活动中，必然的是() a .三天之内会下雨 b打开电视，播放广告 C.367人中至少有两人公元生日相同 d在一家妇产科医院，下一个出生的婴儿是女孩 2 .在单词happy中随机选择文字，文字为p的概率为() A. B. C. D 3 .袋子里有3个绿球，3个黑球，6个蓝球，它们除了颜色以。</p><p>12、用心 爱心 专心 1 24 524 5 位似图形课堂练习位似图形课堂练习 一 填空题一 填空题 1 如图 1 点O是四边形ABCD与A B C D 的位似中心 则 A B AB ABC O CB 2 如图 2 2DCABOAOC 则OCD 与OAB 的位似比是 3 把一个正多边形放大到原来的 2 5 倍 则原图与新图的相似比为 4 两个相似多边形 如果它们对应顶点所在的直线 那么这样的两个图形叫做。</p><p>13、25.2.2三视图【学习目标】1.进一步明确正投影与三视图的关系。2.经历探索简单立体图形的三视图的画法，能识别物体的三视图；培养动手实践能力，发展空间想象能力。3.使学生学会关注生活中有关投影的数学问题，提高数学的应用意识。【学习重难点】重点：简单立体图形的三视图的画法难点：三视图中三个位置关系的理解【课前预习】1几何体的三视图包括：主视图、左视图、俯视图2在生活和生产实践中，我们经常需要运用三视图来描述物体的形状和大小小亮在观察左边的热水瓶时，得到的左视图是()答案：B新课早知下图这样的几何体叫做棱柱，它的。</p><p>14、25.2.1三视图 【学习目标】1学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型；2经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力；3了解将三视图转换成立体图开在生产中的作用，使学生体会到所学的知识有重要的实用价值。【学习重难点】重点：根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用难点：根据三视图想象基本几何体和实物原型的形状。</p><p>15、导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 24 2圆的基本性质 第4课时圆的确定 第24章圆 1 理解并掌握三点确定圆的条件并会应用 重点 2 理解并掌握三角形的外接圆及外心的概念 难点 3 了解反证法的证明思想 导入新课 复。</p>