心理健康五年级下册

心理健康五年级下册Tag内容描述：<p>1、五年级下心理健康教育教案 作者：五年级备课组 来源：龙马潭教研室 发表时间：2011-3-23 9:06:32 第一单元 认识自我第一课 我看我教学目的：通过本节课，要让学生充分认识自己的优点和缺点，从而引发学生思考问题；通过思考让学生学会改善自己的缺点，从而达到调整自己和他人之间的关系的目的；同时通过正确认识自己，培养良好的性格，保持健康的心理状态。教学准备：一、准备教案。二、 准备课件：如录像、投影、挂图、模型表演等等。教学方法：一、活动。二、讨论。教学课时：一、教学课时：一课时教学过程：一、 画中我-认识自己。引入。</p><p>2、20162017学年度第二学期心理健康教学进度表教者：科目 心理健康教学年级 五 使用的教科书 心理健康教育五年级下册上课日期 2013.2.25每周节数 1节 总授课节数 15节考试次数 2周次 日期 课题 内 容 备 注 102.25-03.01第一课1.想法变变变203.04-03.08第二课2.了解与尊重303.11-03.15第三课3.朋友与我 4093.1803.22第四课4.悦纳自己503.2503.29第五课5.学习百态604.0104.05第六课6.记忆妙招704.0804.12第七课7. 小小设计家804.1504.19第八课8.走进无声的世界904.2204.26机动1004.2905。</p><p>3、五年级下册 男孩女孩看过来 心理健康教案分析 五年级下册 男孩女孩看过来 心理健康教案分析 教学内容 男孩女孩看过来 教学目标 1 培养学生积极健康的心理 2 使学生了解什么是第一性征 第二性征 了解青春期的身体及心理变化 3 知道如何把控好青春期的心理变化 为平稳度过青春期做好准备 教学重点 把控青春期心理变化的方法 教学难点 了解什么是第一性征 第二性征 教学准备 课件 教学过程 一 导入新。</p><p>4、五年级下册 我行我秀 心理健康教案分析 五年级下册 我行我秀 心理健康教案分析 教学内容 我行我秀 教学目标 1 培养学生积极健康的心理 2 引导学生展示自己的个性和特长 让他人看到自己优秀的一面 3 引导学生明确每个人都拥有独特的才华 才华可以使我们变得更出众 让我们活得更精彩 教学重点 引导学生展示自己的个性和特长 让他人看到自己优秀的一面 教学难点 引导学生把隐藏的个性和特长展示出来 教学。</p>