心理健康知识手册

心理健康知识手册Tag内容描述：<p>1、中学生心理健康标准、乐于学习、工作和生活，保持乐观积极的心理状态。心理健康的中学生应乐于学习、工作和生活。能把自己的智慧和才能在学习、工作和生活中发挥出来，取得成就。获得满足感。能够从自己的实际情况出发，自觉完成学习和工作任务，而不以此为负担。在遇到困难时，能努力去克服争取新的成就。、善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊。心理健康的中学生往往表现出乐群性，有人际关系交往的欲望。能与周围的人建立良好、稳定的人际关系，在交往中互相理解，互相尊重，团结互助，对人善良、诚恳、宽容。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________心理健康知识普及手册目 录（一）基础知识篇1（二）自我意识篇4（三）情绪调控篇6（四）人格发展篇9（五）人际关系篇11（六）压力应对篇13（七）危机干预篇16-可编辑修改-（一）基础知识篇1、心理健康心理健康是指在身体、智能以及感情上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳的状态。它的一些标志包括：（1）身体、智力、情绪十分协调；（2）适应环境，人际关系中彼此能谦让；（3）有幸福感；（4）。</p><p>3、大学生心理健康知识手册 编者 随着五月心理健康月的临近 经贸系心理健康协会特编印此手册 供广大师生学习 活动参考 电子版全文刊登在经贸学工博客上 欢迎转载 大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期 大学生应具备良好的个性心理品质和自尊 自爱 自律 自强的优良品格 具有较强的心理调适能力 然而 许多人在工作 学习 生活中遇到困难 挫折或重大的刺激时 他们在用以往应付问题的方法失败后 出现了心理失衡 产。</p>