心理描写教案

心理描写教案Tag内容描述：<p>1、心理活动描写作文指导课教案教学目标：1 、掌握刻画人物心理活动的几种方法；2 、培养细腻地再现人物在特定情景下的 心理活动的能力。重点难点：1、重点：了解心理活动描写在叙事性作文中的作用和几种常用的心理描写方法。2、难点：能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。教学过程：一、激趣导入，预备素材。1、突击检查背书情况，体会紧张不安的心理：今天有这么多老师来到我们教室听课，我想让大家在老师们面前表现一下自己，同时也检查一下你们背诵第十三课和第十五课的情况，不用举手，我随意抽人背诵。装做找人的样。</p><p>2、心理描写 第1课时 学科 语文 课题 心理描写 课 型 小作 目 的 要 求 1 通过练习知道心理活动描写的内容及要求 2 学习心理活动描写的方法 重 点 难 点 重点 心理活动描写的内容及要求 难点 心理活动描写的方法 教学。</p><p>3、人物描写 心理描写 主备人 用案人 授课时间 月 日 总第 课时 课题 人物描写 心理描写 课型 新授课 教学目标 1 了解心理描写的含义 2 明确心理描写的作用 3 学习心理描写的几种方法 重点 学习心理描写的几种方法 难。</p><p>4、世界最广阔的是海洋 比海洋更广阔的是天空 比天空更广阔的是人的心灵 法 雨果 有三种特异功能 千里眼 顺风耳 心事通 你 会选择哪一个呢 有一天 幸运降临在你身上 我手写我心 心理描写 送你一样本领 心事通 想一想 这样写好不好语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 我紧张得要命 就怕自己考砸了 试卷拿到手以后 我一看不及格 很是伤心 这段作文 写的是某学生知道考试成绩前后的心理活。</p>