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心理学形考任务

A.扎实的专业素质B.优良的沟通技巧C.良好的心理素质D.高尚的职业心理学形考答案著名的耶克斯一多德森定律告诉我们。中等程度的动机激起水平对学习效果的提高的相关性正确的是()艾宾浩斯遗忘曲线显示。中等动机对提高学习效果的影响程度是正确的()阿宾秀的遗忘曲线表明遗忘是有规律的。

心理学形考任务Tag内容描述:<p>1、一、单项选择题:30题,每题2分,共60分题目1还未回答满分2.00标记题目题干与心身疾病发病相关的生物学因素不包括选择一项:A. 遗传倾向 B. 高血压 C. 肥胖 D. 生活变故 E. 糖尿病 题目2还未回答满分2.00。</p><p>2、一、单项选择题:30题,每题2分,共60分 题目1 还未回答 满分2.00 标记题目 题干 护患交往中护士基本素质的要求不包括 选择一项: A. 扎实的专业素质 B. 优良的沟通技巧 C. 良好的心理素质 D. 高尚的职业。</p><p>3、心理学形考答案 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高的相关性正确的是( ) 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。 根据动机的成败归因理论,一个学生将考试失败的原因归于个人能力时,以下哪种说法正确? “学习过程是一个渐进、尝试与错误的过程”是哪个心理学派的看法? ( )是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体人际交往的作用,促进。</p><p>4、本文档答案均来自电大国开课本原文答案,手打整理,感谢下载,下载后使用快捷键电脑键盘CTRL加F快速搜索关键字找打问题答案。手机使用WPS查找快捷键搜索关键字。 1观察法有多种形式,可分为与 答案:参与观察法 2再社会化有两种不同性质的形式:一是,二是。 正确答案是:非强制性的 3言语之外的一些行为,如表情、表情、表情等却很难被人有意识地加以控制,从而能更真实地揭露人们内心的想法、情绪、性格等。</p><p>5、心理学形式考试回答 根据着名埃克森定律,中等动机对提高学习效果的影响程度是正确的() 阿宾秀的遗忘曲线表明遗忘是有规律的,其规则是() 根据理论,如果一个学生考试失败的原因归因于个人能力,那么以下哪种说法是正确的呢 “学习过程是渐进的,尝试和错误的过程”是哪个心理学派的看法? ()是在团体状况下进行的心理指导形式,通过团体人际关系的作用,促进团体成员学习新的态度和行为方式。 团体指导强调人际关。</p><p>6、第 1题 单选题 (4 分) ( )是一种压力下复原和成长的心理机制 A 意志力 B 心理调节 C 心理韧性 D 自我修复 您的答案:C 参考答案:C 第 2题 单选题 (4 分) 应对学习焦虑的第一步是要( ) A 找出焦虑源 B 正确认知焦虑 C 回避焦虑 D 放松自己 您的答案:A 参考答案:A 第 3题 单选题 (4 分) “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家( )。 A 詹姆斯 B 沙赫特 C 杜威 D 冯特 您的答案:B 参考答案:B 第 4题 单选题 (4 分) 人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的 是( )。 A 羞怯心理 B 猜疑心理 C 嫉妒心理 D 逆反心理。</p><p>7、第 1 题 单选题 对于耍赖要某物品而哭闹的孩子 以下哪种情绪调节策略是最适合的 A 回避 B 接近 C 控制 D 注意转换 第 2 题 单选题 某人总是过分怀疑恋人另有新欢或伴侣不忠 过分自负和自我中心的倾向 总感觉受 到压制 被迫害 觉得处处是 阴谋 过分警惕和抱有敌意 她属于 A 强迫型人格 B 焦虑性人格 C 冲动型人格 D 偏执型人格 第 3 题 单选题 少年早慧和大器晚成表现了 A。</p><p>8、1、 名词解释 1、 人格 构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。通俗地说,人格就是让个人在不同情境中和不同时期都保持一贯的心理品质。 2、 气质和性格 气质指的是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。性格是指个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式上的心理特征。 3、 认知风格 也称认知方式,是指个体在认知活动中所表。</p><p>9、心理学 形考答案 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们 中等程度的动机激起水平对学习效果的提高的相关性正确的是 艾宾浩斯遗忘曲线显示 遗忘是有规律的 其规律是 根据动机的成败归因理论 一个学生将考试失败的原因归于个人能力时 以下哪种说法正确 学习过程是一个渐进 尝试与错误的过程 是哪个心理学派的看法 是在团体情境下进行的一种心理辅导形式 它是通过团体人际交往的作用 促进团体成员学习新的态度和行为方式。</p><p>10、一、单项选择题1、()首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著。A.莱维特 2、梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为()理论B.人际关系3、()是研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法D.实验法4、群体动力理论的创始人是德国心理学家()D.勒温5、能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析,能提供变化的动态。</p>
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