心理学作业

心理学作业Tag内容描述：<p>1、电大教育心理学形成性考核册作业1-5答案考点归纳总结作业 1 （第 13 章）一、简答题（每题 5 分，共 40 分） 1.简述教育心理学的主要研究方法 P14 答：实验法、问卷调查法、测验法、观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法、文件分析法。前三种属于量的研究方法，后五种属于质的研究方法。 2.遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么 ? P42 答：强调遗传在心理发展中的作用，认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是在这些内在因素的自然展开，环境与教育只是一个引发的作用。 3.皮亚杰将儿童认知发展。</p><p>2、儿童心理学作业1（第1-2章）一、概念题1、学前儿童心理学:学前儿童心理学，就是以学前儿童为研究对象，研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中，儿童生理、心理和行为的发生、发展规律，以及各年龄阶段的心理特征和发展规律。2、婴儿传记:研究者观察并记录自己子女的发展，并把这些资料出版，这种方法开创了对儿童发展系统、科学的研究。3、纵向研究:又称追踪研究，是指在较长时间内对同一群被试进行定期的观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。4、横向研究:横向研究是指在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验，。</p><p>3、电大教育心理学形成性考核册作业1-5答案小抄作业 1 （第 13 章）一、简答题（每题 5 分，共 40 分） 1.简述教育心理学的主要研究方法 P14 答：实验法、问卷调查法、测验法、观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法、文件分析法。前三种属于量的研究方法，后五种属于质的研究方法。 2.遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么 ? P42 答：强调遗传在心理发展中的作用，认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是在这些内在因素的自然展开，环境与教育只是一个引发的作用。 3.皮亚杰将儿童认知发展划分为哪。</p><p>4、一、多项选择题（共15道试题，共30分。）1.有些人具有超人的艺术才能，而有些人在写作方面显得出类拔萃，从个性心理特征的角度说，这属于人在认识客观对象的过程中表现出的（ ）上的差异。 A. 能力B. 气质C. 性格D. 兴趣满分：2分2.互联网络作为广告媒体的优点有（ ） A. 双向传播B. 多功能C. 信息量大D. 省事、省时和省费用满分：2分3.一般来说，访谈法可分为（ ）。 A. 结构式访谈B. 开放式访谈C. 无结构式访谈D. 封闭式访。</p><p>5、心理学课程形成性作业1一、名词解释1.个体心理：人是以个体为单位而存在的，个体所具有的心理现象成为个体心理。2. 认知：是指人们获取知识和运用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的心理的最基本的过程。3. 观察法：是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。4. 实验法：是指创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和自然实验法。5. 意识：是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。</p><p>6、作 业 1 第1题 某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是 A 形象思维 B 直观动作思维 C 抽象思维 D 分析思维 答案 B 2 第2题 司机一边把握方向盘 一边注意行人 车辆及交通信号 这是注意的 A 起伏 B 分散 C。</p><p>7、那么 人在什么时候记忆力最好呢 每个人的情况都不一样 有些差异 要弄清自己的最佳学习时间 人的大脑在一天中有一定的活动规律 一般来说 上午8时大脑具有严谨 周密的思考能力 下午3时思考能力最敏捷 晚上8时记忆力最。</p>